2019-2020年高一化学第一学期期末考试1

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1、2019-2020年高一化学第一学期期末考试1题号一二三四总分得分Ｂ.大量开采地下水，以满足社会对水的需求Ｃ.减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的含氟氯化合物Ｄ.节约能源，提高能源利用率5.2004年4月15日晚19时重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件，消防人员采用消防用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释，稀释后的水进入了天原化工总厂的下水道，有全面的消毒措施。下列适用于消毒的碱是A.浓氨水　　B.溶液　　C.D.6.下列说法正确的是A.漂白粉的有效成分是次氯酸钠　　B.氟化氢在空气中呈现白雾，这种白雾无毒C.碘化钾的水溶液能使淀粉变蓝　　D.氟气通入水中

2、有氧气生成7.下列说法中不正确的是A．磷酸的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等B．在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的分子数目相同C．在常温常压下，1氦气含有的原子数数目为6.02×1023D．0.5一氧化碳分子所占体积是11.28.下列说法中不正确的是A．碱金属元素单质的密度随着核电荷数的增加逐渐增大B．卤化氢的还原性随着核电荷数的增加逐渐增强C．卤族元素阴离子半径随着核电荷数的增加逐渐增大D．卤素单质的熔点和沸点随着核电荷数的增加逐渐升高9.下列离子方程式正确的是A.澄清的石灰水与稀盐酸反应B.钠与水的反应C.铜片插入硝酸银溶液中D.

3、大理石溶于醋酸的反应10.已知在酸性溶液中，下列物质氧化时，自身发生如下变化：；；；。如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的，得到最多的是A.B.C.D.11.在两个容积相同的容器中，一个盛有气体，另一个盛有和的混合气体。在同温同压下，两容器内的气体一定具有相同的A.原子数B.密度C.质量D.质子数12.依照阿佛加德罗定律，下列叙述正确的是A.同温同压下两种气体的体积之比等于摩尔质量之比B.同温同压下两种气体的物质的量之比等于密度之比C.同温同压下两种气体的摩尔质量之比等于密度之比D.同温同体积下两种气体的摩尔质量之比等于压强之比13.在下图装置中，烧瓶中充满干燥

4、气体a，将滴管中的液体b挤入　　　烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯c中的液体呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是ａ（干燥气体）ｂ（液体）A.水B.水C.水D.饱和食盐水14.根据反应式:(1)　　　　　　(2)可判断离子的还原性从强到弱的顺序是A.、、　　　　　B.、、C.、、　　　　　D.、、15.下列各组离子（1）、、、　　（2）、、、（3）、、、　（4）、、、（5）、、、　　（6）、、、在水溶液中能大量共存的是A.(1)和(6)　　　　B.(3)和(4)　　　　C.(2)和(5)　　　　D.(1)和(4)16.设计四种制备气体的方案：①用

5、稀硝酸与锌粒反应制备氢气；②加热稀盐酸和二氧化锰制备氯气；③用稀硫酸和大理石反应制备二氧化碳气体；④加热氯酸钾和高锰酸钾混合物制备氧气。不宜采用的方案有哪些？A.①③　　　　　　　B.②④　　　　　C.①②③　　　　　D.①②③④17.用98%的浓（）配制1的稀100，配制过程需用到的仪器，且先后顺序正确的是①100量筒　②10量筒　③50烧杯　④托盘天平　⑤100容量瓶　⑥胶头滴管　⑦玻璃棒A.①③⑤⑥⑦　　B.②③⑦⑤⑥　　C.②③⑤⑥⑦　　D.④③⑦⑤⑥18.鉴别下列各组物质，只能采用焰色反应的是A.和　　　　　B.和C.和　　　　　D.和19.b某金属与足量

6、的稀硫酸反应，生成该金属的三价正盐和a氢气（标准状况），则该金属的相对原子质量为A.B.C.D.20.将配平后，离子方程式中的化学计量数是A.2B.4C.6D.821.在无土栽培中，需配制一定量含、和的营养液。若用、和三种固体为原料来配制，三者的物质的量依次是（单位为）A.2、64、24B.64、2、24C.32、50、12D.16、50、2422.将ag含样品溶解在b0.l的硫酸中，再加入c0.1的氢氧化钡溶液，反应后所得溶液恰好呈中性，则样品中的纯度是A.　　　　　　　　　　B.C．　　　　　　　　　D．23.将标准状况下的a氯化氢气体溶于1000水中，得到的盐

7、酸的密度为b，则该盐酸的物质的量的浓度是A.　　　　　　　　　B.C.　　　　　D.二、（本题包括2小题，共27分）24.（11分）A、B、C、D、E5瓶透明溶液，分别是、、、、中的一种。①A与B反应有气体生成②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质请填空：（1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是。（2）A是，B是，C是，D是，E是。（3）A与E反应的离子方程式是。D与E反应的离子方程式是。25.（16分）某中学学生将过氧化钠与水的反应作为研究性学习的课题。