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时间:2019-11-10
《2019-2020年高考数学总复习 专题11 概率和统计、算法分项练习(含解析)文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考数学总复习专题11概率和统计、算法分项练习(含解析)文一.基础题组1.【xx高考天津文数】甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】试题分析:甲不输概率为选A.【考点】概率【名师点睛】概率问题的考查,侧重于对古典概型和对立事件的概率考查,属于简单题.运用概率加法的前提是事件互斥,不输包含赢与和,两种互斥,可用概率加法公式.对古典概型概率的考查,注重事件本身的理解,淡化计数方法.因此先明确所求事件本身的含义,然后利用枚举法、树形图解决计数问题,而当正面问题比较复
2、杂时,往往采取计数其对立事件.2.【xx天津,文11】从一堆苹果中任取了20只,并得到它们的质量(单位:克)数据分布表如下:分组频数123101则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的%.【答案】3.【xx天津,文11】一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人.为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工________________人.【答案】10【解析】依题意知抽取超过45岁的职工为.4.【xx天津,文6】阅读下面的程序框图,则输出的S等于(
3、)A.14B.20C.30D.55【答案】C5.【xx天津,文3】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为( )A.-1B.0C.1D.3【答案】B 【解析】s=1,i=1,s=1×(3-1)+1=3,i=2,s=4,i=3,s=1,i=4,s=0,i=5.故输出s的值为0.6.【xx天津,文3】有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为(A)(B)(C)(D)【答案】C【考点】古典概型【名师点睛】本题主要考查古典概型及其概率计算,属于基础题.解题
4、时要准确理解题意,先要判断该概率模型是不是古典概型,然后找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数,代入公式即可得解.7.【xx天津,文4】阅读右面的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为19,则输出的值为(A)0(B)1(C)2(D)3【答案】C【解析】初始,进入循环后的值依次为,结束循环,输出,故选C.【考点】程序框图【名师点睛】识别算法框图和完善算法框图是近几年高考的重点和热点.对于此类问题:①要明确算法框图中的顺序结构、条件结构和循环结构;②要识别运行算法框图,理解框图解决的问题;③按照框图的要求一步一步进行循环,直到跳出循环体输
5、出结果.近几年框图问题考查很活,常把框图的考查与函数、数列等知识相结合.8.【xx天津,文18】有编号为A1,A2,…,A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10直径1.511.491.491.511.491.511.471.461.531.47其中直径在区间1.48,1.52]内的零件为一等品.(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;(2)从一等品零件中,随机抽取2个.①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;②求这2个零件直径相等的概率.【答案】(1),(2)①共
6、有15种.②所以P(B)=.9.【xx天津,文3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为-4,则输出的值为A.0.5B.1C.2D.410.【xx天津,文15】编号分别为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下:运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834运动员编号A9A10A11A12A13A14A15A16得分1726253322123138(Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格:区间人数(Ⅱ)从得分在区间内的运动员中随机抽取2人,(i)用运动员编号列出所有可能的抽取结果;(ii)求这2人得
7、分之和大于50的概率.【答案】(1)4,6,6(2)15,11.【xx天津,文3】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为( )A.8B.18C.26D.80【答案】C【解析】 n=1,S=0+31-30=2,n=2;n=2<4,S=2+32-31=8,n=3;n=3<4,S=8+33-32=26,n=4;4≥4,输出S=26.12.【xx天津,文15】某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取
8、2所学校做进一步数据分析,①列出所有可能的抽取结果;②求抽取的2所学校均为小学的概率.【答案】
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