2019-2020年高二物理暑假作业(二)

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1、2019-2020年高二物理暑假作业(二)一、选择题(本题共10小题每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。)1.如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移—时间图象,下面说法中正确的是()A.甲和乙都做匀速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距x0C.甲、乙两物体在x0/2处相遇D.乙比甲早出发t1的时间2.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向下C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上3.受水平外力F作用的物体,在

2、粗糙水平面上作直线运动,其图线如图所示()A.在0---秒内,外力大小不断增大B.在时刻,外力为零C.在---秒内,外力大小可能不断减小D.在---秒内,外力大小可能先减小后增大4.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为()A、B、C、D、5.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为40m[C.在0~6s内,物体的平均速率为7.5m/sD.5~6s内,物体所受的合外力做负功6.如图所示,顶端装

3、有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中(  )A.水平力F一定变大B.斜面体所受地面的支持力一定变大C.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D.地面对斜面体的摩擦力一定变大θm7.如图所示,质量为m的小物块静止在倾角为θ的固定斜面上。某时刻开始对小物块施加一个平行斜面向上的拉力F,F由零开始逐渐增大,当F增大到F0时,小物块开始沿斜面向上运动。则F0的大小()A.一定小于B.一定等于C.一

4、定大于D.可能等于,也可能大于8.如图所示,斜面体M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上,另一端与放在斜面上的物块相连,弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做来回运动,斜面体保持静止,则地面对斜面体的摩擦力f与时间的关系图象应是下图中的哪一个(  )9.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则(  )A.F1=B、F2=GtanαC.若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大D.若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F

5、2增大10.如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是(  )A.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变B.B球受到的风力F为mBgtanθC.杆对A球的支持力随着风力的增加而增加D.A球与水平细杆间的动摩擦因数为二、实验题(本题共3小题,11题6分其余每空2分,共18分)11.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从

6、图中读出A、B两点间距,可求得B点对应的速度是________m/s,加速度是m/s2(计算结果保留二位有效数字)12.如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述

7、实验步骤,得到表格.F11.0010.580…1.002…F2-0.868-0.291…0.865…θ30°60°…150°…根据表格A传感器对应的是表中力________(选填“F1”或“F2”).钩码质量为________kg(保留一位有效数字).13.某同学用如图9所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A

8、的示数为________

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