2019-2020年高二政治《文化生活 第三课 文化多样性与文化传播》学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高二政治《文化生活第三课文化多样性与文化传播》学案新人教版必修3【高考考点】1、世界文化多样性的表现2、世界文化与民族文化的关系3、尊重文化多样性4、文化传播的多种途径5、现代文化传播手段的特点6、加强中外文化交流的意义一、精华回放1、文化对人的影响的特点？2、如何理解文化塑造人生？二、合作自学1、世界文化多样性的表现？2、你是如何理解世界文化与民族文化的关系？3、尊重文化多样性意义、态度和原则。4、文化传播有哪些途径？现代文化传播手段有什么特点？5、加强中外文化交流的意义？【温馨提示】学问学问，边学边问。自学过程中你还有什么发现？有什么

2、困惑？请及时把你思维的火花记录下来，以便与其他同学讨论、分享。三、质疑解惑简要列出疑点，并在组内解决。四、互动探究：1、自从1992年麦当劳在北京腹地王府井开设了第一家分店之后。麦当劳已经成为美国文化的象征之一，被中国的广大年轻人接受；与此同时，世界各国开设的“孔子学院”将博大精深的中华文化远播到世界的许多角落。辨析：开展文化交流活动就是为了传播本国的民族文化。2、针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象，某探究小组准备在本班组织一次辩论会，正方主张“抑制洋节”，反方主张“引进洋节”。请你参与其中一方进行辩论，运用所学文化生活知识简要说明理由。五、精彩展示

3、六、迁移运用（一）单项选择题1．每到(农历)年底，在外忙碌一年的人们总是想方设法回到家中与亲人团聚，共度新春佳节。从民族节日角度看，这是因为(　　)①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情等文化因素　②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀　③庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达④世界各国的民族节日越来越呈现出一体化趋势A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．2009年6月13日，文化遗产日主场城市活动在杭州拉开帷幕，今年文化遗产日的主题是：“保护文化遗产，促进科学发展。”“保护文化遗产”是因为文化遗产(　　)①是一个国家和民族历史文化成就

4、的重要标志　②对研究人类文明的演进具有重要意义　③能够展现世界文化的多样性　④是人类共同的文化财富A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②3．民族节日和文化遗产(　　)A．都是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B．都可以展现世界文化的多样性C．以文物、建筑群和遗址类著称D．是人类生存和发展的基础4．(安徽安庆二模)近日，由省文化厅编辑的《安徽省首批非物质文化遗产名录图典》和《安徽民歌经典(第一辑)》出版发行，这是我省推进三大文化工程的一项重要举措。之所以重视非物质文化遗产，原因在于(　　)①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分　②非物质文化遗产具有极其强

5、大的稳定性　③非物质文化遗产对增强民族凝聚力有重要作用　④非物质文化遗产能满足人们的物质需求A．①②B．②③C．①③D．②④5．(xx·山东临沂质检)张艺谋在谈到北京奥运会开幕式时说，使用一种中国人、外国人都能看得懂的方式讲述了一个特别美丽的中国故事，这是北京奥运会开幕式得以成功的最关键因素之一。“用世界语言讲述中国故事”体现了(　　)A．消除文化差异是文化发展的必然要求B．各民族文化既有差异，又有共性和普遍规律C．中华文化具有源远流长、博大精深的特点D．传统文化的弘扬必须借助外来文化的形式6．(江苏南京第一次调研)中国古代四大发明深深影响了世界文明发展，孔

6、子、老子、孙子等中国先贤的许多观点被世界所称颂。对此理解正确的是(　　)①文化是民族的，又是世界的　②中华文化推动了人类文明的发展　③世界文化具有多样性　④中华文化一直走在世界前列A．①②B．②④C．②③D．①④7.(xx·全国重点中学模拟)2009年7月20日，由粤港澳三地共同举办的“xx年粤港澳青年文化之旅”在广州举行结束仪式，宣告活动圆满闭幕。从文化角度看，要实现港澳地区与内地的共同繁荣，必须(　　)A．加强港澳地区与内地的经贸合作B．遵循各国文化一律平等的原则C．促进港澳地区与内地的文化交流与合作D．积极履行政府的文化职能8．(xx·宁夏、辽宁文综)

7、1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看(　　)①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还所劫文物的关键　②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题　③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则　④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求A．①②B．

8、①③C．②④D．③④9．著名的人文学家费孝通在谈及文