第1章 编辑主体论2

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1、第一章　编辑主体论（2）一、编辑的“把关”角色意识（1）、　把关人研究综述(Gatekeeper）1、个体层面的把关人研究一般说来，编辑当然决定了一篇稿子或一个信息是否进入下一个程序。依据他们什么标准呢？新闻学导论课程关于信息量的大小，有如下几条标准：事物变动的影响力。影响力越大，新闻的信息量越大。　　事物变动的规模与空间。　　事物变动的速度。瞬间发生的爆炸性新闻，信息量大。　　事物变动的可能性概率。新闻学导论里还对如何选择新闻作了一些界定：新闻价值、社会价值、政策尺度、法律尺度等。信息量大小的4条＋新闻选择标准的4条

2、，一共8条，是对新闻的选择尺度。自然，这还不够。还有作为一个编辑的新闻经验。经验告诉他：这是（不是）一条有价值的新闻。2、组织层面的把关人研究信源层面，信源透露信息的目的在于传播自己的价值观并试图去劝说公众与自己保持一致；新闻机构层面，雇主即受众的价值取向必然会影响到整个新闻传播与生产过程中来。如何理解上面两段话呢？　　一、房地产商们的宣传，大片商们的宣传，你不得不跟进，这不是哪一位编辑可以左右的局势，而是社会的需求，媒体的需求；　　二、受众的需求反作用于媒体，湖南卫视的超女正好说明这一问题。3、社会层面的把关人研究

3、　　社会组织力量对媒介组织的正式控制与非正式制约。如广告商的权利、政府对宣传管理的那只手、都会制约着编辑把关的这只手。1、选择功能　　编辑的主要作用就是对大量无序新闻的选择，即选择那些有价值的、有用的新闻信息进入传播过程。没有编辑的选择，所有信息将是零散的、无序的。2、导向功能　　导向也就是价值取向，发什么不发什么，要看一篇新闻的社会功用。媒体对受众越来越产生影响，受众也反作用于媒体。3、净化功能　过滤不合格产品，以规范的信息、较好的质量回报受众。二、社会意识编辑对社会情景应有认识。（P16）三、编辑的历史意

4、识四、编辑的受众意识（P19）（楚天都市报）五、编辑的危机意识1、不同类型媒介争夺受众2、同类型媒体之间竞争3、编辑部编辑之间竞争六、编辑的成就意识（P22）责任心。挑战自我，能制定明确目标并具有较强的执行力，不畏艰辛。第三节编辑的能力结构一、编辑岗位职责二、编辑的能力构成一、编辑岗位职责1、高级编辑2、主任编辑3、编辑4、助理编辑二、编辑的能力构成一、认识形式和掌握政策的能力编辑应具备深厚的政治理论功底一、分清是非，旗帜鲜明作为一个编辑，要知道哪些选题能做，哪些不能做，这就要有政治素养，即政治家办报。违反四

5、项基本原则的选题你想做也做不出来。但如果我们的选题因为政治素养不到位而屡遭批评，甚至被否定，则你的工作会十分被动。（李锐访谈）二、开放思想　传播新知　　大凡一个新的思想、政策、决议发布，编辑要有新闻敏感，积极配合宣传主题。这样的选题，会引起社会强烈关注。出力而讨好。当然要求思想活跃，随时追随国家政策的新动向，而不是应付版面，应付栏目。比如，当前提出“节能减排”。这跟以往的提法有哪些不同？现在的提法里有哪些新的东西？与建设和谐社会有和关联？三、注意原则　讲究方法三点成一线原则：上面想什么？（政策大局）群众想什么？（

6、形势大局）新闻典型事实是什么？三者结合，可以成就好新闻　　（140万双袜子的命运）二、发现新闻线索、分析问题的能力应具备较强的新闻敏感：1、发现新闻的能力；2、判断新闻价值大小的能力新闻稿件的选择、新闻内容价值的发现、新闻报道的开掘都需要。（P34）编辑的新闻敏感主要表现在确定报道方向、报道计划、报道形式上，并在决定稿件取舍、稿件加工、稿件编排上，能迅速发现问题、解决问题，能“多谋善断”。三、策划与组织报道的能力书上列举了《中国青年报》报道。策划是编辑的一件非常重要的工作，编辑的策划功能是检验一位编辑是否称职的重要标准

7、之一。策划是编辑的重要任务，但一个选题的提出与确定，应有集思广益的过程。四、社会活动与交往能力第四节编辑的思想素质编辑的思想素质主要体现在编辑的政治素质、事业心、职业道德修养以及法制观念等方面。（P38）一、甘为人梯、为人作价的精神指挥记者采访写作，付出大量读者看不到的心血和汗水，做记者的幕后英雄，但往往得名得利的是记者。二、以质取稿、严格把关的态度编辑对记者、作者的稿件有“生杀大权”。编辑应该以”业务第一”、”业务至上”的标准，以稿件质量为唯一的稿件取舍标准，公正选稿、编稿，坚决避免“关系稿”、“人情稿”、“广告稿”。同时

8、，在选稿、改稿、组稿、排版、读大样、校读等方面都要精益求精。三、百花齐放的豁达襟怀编辑选稿、改稿时，不应以自己的喜好、风格为标准，而应充分尊重不同风格记者、作者的采访、写作等习惯。