2019-2020年高三入学测试题物理

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1、2019-2020年高三入学测试题物理理科综合物理试题13．下列四组单位中，都是国际单位制中的基本单位的是（）A．m、N、sB．m、kg、sC．kg、J、sD．m、kg、N14．下列说法中正确的是（）A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快惯性越大B．马能够把车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．跳高运动员从地面上跳起时，地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力D．做平抛运动的物体，在空中的飞行时间由抛出时的高度和初速度共同决定15.下列有关热现象的叙述中正确的是（）A.布朗运动是液体分子无规则的运动

2、B.分子间不可能同时存在引力和斥力C.热量可以从低温物体传递到高温物体，但一定要引起其它的变化D.一定质量的理想气体发生等压膨胀过程，其温度可能不变VR1R2R3L16．某兴趣小组设计了一个火灾报警装置，其电路如图所示，R1、R3为定值电阻，热敏电阻R2的阻值随温度t变化的关系是，通过电压表示数和灯泡亮度变化可监控R2所在处的火情．若R2所在处出现火情，则（）A.R2的阻值变小B.电压表示数变小C.灯泡变亮D.灯泡变暗二、本题共9小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得6分

3、，只选一个且正确的得3分，错选、不选得0分．17．物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列选项是物理学中的理想化模型的有（）A．力的合成B．自由落体运动C．点电荷D．光电效应18．关于核反应，下列说法正确的是（）A.氡的半衰期为3.8天，若有四个氡原子核，经过7.6天就只剩下一个Ｂ.任何核反应，只要伴随能量的产生，则反应前后各物质的质量和一定不相等C.太阳内部高温高压条件下的热核聚变核反应方程是D.衰变的实质是原子核内部的一个中子转

4、变成质子时释放出来的19.夏天，如果自行车内胎充气过足，又在阳光下曝晒（曝晒过程中内胎容积几乎不变）,车胎容易爆炸．关于这一现象，以下说法正确的是（）A．车胎爆炸，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果B．在爆炸前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大C．在爆炸前的过程中，气体吸热，内能增加Q同步轨道地球P近地轨道D．在车胎爆炸过程中，气体内能不变20.2010年1月17日00时12分，我国成功发射地球同步卫星北斗二号。北斗二号卫星与近地表面做匀速圆周运动的卫星对比（）A.北斗二号卫星的线

5、速度更大B.北斗二号卫星的周期更大C.北斗二号卫星的角速度更大D.北斗二号卫星的向心加速度更小21．、、、四个带电液滴在如图4所示的匀强电场中，分别水平向左、水平向右、竖直向上、竖直向下作匀速直线运动，可知（）A．、为同种电荷，、为异种电荷B．、的电势能、机械能均不变C．的电势能减少，机械能增加D．的电势能减少，机械能减少34.（18分）OABC15.55cm19.20cm23.23cm（1）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1.00kg重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符

6、合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度g=9.80m/s2．那么：①纸带的端（选填“左”或“右’）与重物相连；②根据图上所得的数据，应取图中O点和点来验证机械能守恒定律；③从O点到所取点，重物的重力势能减少量=J，动能增加量=J；(结果均取3位有效数字）（2）某同学利用电流表和电阻箱测量电池组的电动势和内阻，实验原理如图10。①实验的主要步骤如下：A．检查并调节电流表指针指零，将开关K断开，按照电路图连线。B．调节

7、电阻箱R的阻值至。C．将开关K闭合，逐渐调节R使电流表指针有足够的偏转，记下此时和。D．改变R的阻值测出几组I随R变化的数据，做出的图线如图3所示。②由作出图线（如图11所示），由图11可求得电动势E＝V，内阻r＝Ω（取两位有效数）。③由于电流表不是理想电流表，所以测得电源内阻比实际值偏（填“大”或“小”）图11R/Ω60842-21.02.010AR图10KE，r35．（18分）如图所示，固定在地面上的光滑圆弧面与车C的上表面平滑相接，在圆弧面上有一个滑块A，其质量为mA=2kg，在距车的水平面高h=1.25m处由静止

8、下滑，车C的质量为mC=6kg，在车C的左端有一个质量mB=2kg的滑块B，滑块A与B均可看作质点，滑块A与B碰撞后粘合一起共同运动，最终没有从车C上滑出，已知滑块A和B与车C的动摩擦因数均为，车C与水平地面的摩擦忽略不计．取g=10m/s2．求：（1）滑块A滑到圆弧面末端时的速度大小．（2）滑块A与B碰撞后瞬间的共