《主题班会友谊》PPT课件

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1、在我们的一生中，会遇到那么多人有擦肩而过可能再也不会遇到的人，如陌生人…有在一段期间会有紧密关系的人，如老师…有陪伴你一生的人，如你的另一半…有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人，如父母…还有就是永远在你身旁在你最需要的时候给你勇气、鼓励、安慰、支持，在你什么都不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人，那就是…朋友朋友这次的班会课主题就是——说一说请同学们来说说你心里面的朋友应该是怎么样的？死友：交情深笃,至死不相负的朋友挚友：志同道合的朋友诤友：坦诚相见,直言相规的朋友密友：亲密的朋友闺友：闺房中无话不谈的朋友。恒友：不离不弃的朋友，直到永远忘年交

2、：打破年龄、辈份的差异而结为朋友。忘形交：指异性之间的友谊君子交：指道义之交，即在道义上相互支持的朋友。莫逆交：指彼此心意相通，无所违逆。贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。至交：友谊最深、不猜不疑的朋友。知交：相知笃深的朋友。金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。我很羡慕憧憬的友情……我们在不断长大，曾经的我们、无忧无虑、现在的我们……只留下了那美好的回忆、还记得他（她）们吗……那么、你和你的朋友之间发生过什么难忘的事吗？真正的友情，是一株成长缓慢的植物罗杰斯对“友谊”作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，

3、确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。这是关于友情的故事......阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友问说:为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答

4、说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方风会负责抹去它"相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到!故事一伯牙绝弦伯牙绝弦是一个友谊的象征。伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以，终生不再弹琴了。故事二1.运动会上，小A夺得了100米跑的冠军，并打破学校的记录。周一回到学校，同桌的小B很想赞美小A，可是却不知道该怎么说。2.昨天小A误会小B把

5、他的书藏起来，当时还说了几句重话。今天小A发现书原来就在自己的抽屉里，他想跟小B道歉，却不知该怎么说？3.小A这次期中考试没有考好，他坐在自己的座位上伤心的哭了。旁边的小B看了也高兴不起来了，他该怎么办呢？4.小A今天心情很不好，总是闷闷不乐，善良的小B终于看不下去了，他该怎么办呢？5.小A转学来到了一所新的学校，一个星期过去了，他也渐渐认识了班里的同学。今天，走在大街上的他忽然看到一位班里一位不是很熟的同学小B正迎面走来，怎么办呢？6.小A以前的学习成绩很差，行为习惯也不怎么好，经常违反纪律。最近，他努力改变自己，学习成绩取得了很大的进步，可是还是经

6、常违反纪律。小B是他的好朋友，很想帮助他，提醒他，那么他要怎么说呢？不要吝啬赞美真诚道歉及时关心他人学会倾听微笑面对善意提醒情景舞台有一个时期，恩格斯生病，马克思时时挂在心上，他在给恩格斯的信中说：“我关切你的身体健康，如同自己患病一样，也许还要厉害些。”恩格斯为了“保存最优秀的思想家”，在经济上资助贫困的马克思，使其能专心致力于革命理论的研究，他违背自己本来的意愿，到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说：“其所以能够如此，我只有感谢你！没有你为我的牺牲，我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀

7、感激的心情拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲，但他始终认为，能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。马克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊，正如列宁所赞扬的，它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。故事三马克思和恩格斯的友谊想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去，让我们暂时放一放，轻松一下，我们来做一个游戏：默契大考验！你比我猜默契大考验游戏规则：同学a上来背对大屏幕，同学b上来根据PPT上的内容做动作让同学a猜,其他同学当评委,规定时间内猜对的多的为胜.第一组睡觉举手看书跳绳打乒乓球第二组做操跑步扫地触电打呵

8、欠第三组听课跳舞拖地下雨打电话从游戏中，我们体会到了友谊之间难能可贵的默契。希望在日后的生活中