2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)

2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)

ID:45133120

大小:1.90 MB

页数:10页

时间:2019-11-10

2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)_第1页
2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)_第2页
2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)_第3页
2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)_第4页
2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章 第一节 第2课时 体温调节(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中生物苏教版必修三教学案:第二章第一节第2课时体温调节(含答案)学习目标:1.明确人体的产热和散热及体温调节的过程2.理解人体体温恒定的原因及其生理意义[教材梳理]1.体温人的体温是指人体内部的平均温度,通常用直肠温度、口腔温度和腋窝温度来表示。2.体温的来源及恒定原理人的体温来源于体内物质在代谢过程中所释放出来的热量。体温的相对恒定是在神经—体液的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。3.主要的产热和散热器官肝脏和骨骼肌是主要的产热器官;皮肤是人体的主要散热器官。4.体温调节的机理在寒冷或炎热环境中,皮肤里的冷觉感受器或温觉感受器接受刺激,将兴奋传至下丘脑

2、体温调节中枢,通过神经—体液调节:(1)寒冷环境中:皮肤血管收缩,进而减少散热量;甲状腺、肾上腺等分泌的激素量增多,提高了肝和骨骼肌等细胞的代谢水平,引起机体产热量增加。(2)炎热环境中:皮肤血管舒张,血流量增加,散热量增加;汗腺分泌增多,汗液的蒸发带走更多热量;细胞代谢水平降低,产热量减少。5.人体体温恒定的生理意义(1)维持体温的相对恒定是人体生命活动正常进行的必要条件。(2)当体温过低时,酶的活性降低,代谢速率变慢,甚至丧失,生命活动出现异常。[牛刀小试]1.判断下列说法的正误(1)人体的腋窝温度最接近人的体温。(×)(2)人的体温是恒定不变的。(×)(3)人体的主要产热器官是肝脏和骨骼

3、肌。(√)(4)皮肤是人体的主要散热器官。(√)(5)男性的体温平均比女性高。(×)(6)人的体温越高,代谢越旺盛。(×)(7)人在高烧不退时体内产热量大于散热量。(×)(8)人在寒冷时散热少于炎热时的散热量。(×)2.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )A.寒冷环境刺激可使肾上腺激素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定解析:选C 寒冷环境刺激可使肾上腺激素和甲状腺激素分泌增加,皮肤血管收缩,增加机体产热,减少散热。人体调节体温的能力是有限的,

4、极端炎热环境中,除了靠神经和体液调节外,要采取相应的措施来维持体温恒定。3.思考探究(1)当人处于39℃高烧不退状态中,人体的产热量和散热量呈现什么关系?提示:产热量和散热量相等。(2)试分析在剧烈运动后出现“面红耳赤”的原因。提示:剧烈运动使机体产热增多,为维持体温恒定,机体散热也会增多,毛细血管舒张,血流速度加快,所以人会出现“面红耳赤”。(3)试分析同一个人在寒冷环境和在炎热环境下散热量、产热量的关系。提示:散热量:炎热时多于寒冷时;产热量:寒冷时多于炎热时。不论寒冷时还是炎热时的产热量都与散热量相[重难突破]一、人体调节体温相对恒定的机制二、人体在不同环境中的体温调节方式1.高温条件下

5、的体温调节只是增加散热量,不减少产热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神经调节,又有激素调节,且在增加产热方面,甲状腺激素和肾上腺激素具有协同作用。2.寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛,产热增加,散热也增加,以维持体温的恒定。3.体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变化速率的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。[考向聚焦][例1] 有关人体体温调节的描述,正确的是(  )A.当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止B.机体是以反馈调控方式维持

6、体温稳定的C.低温环境中激素参与体温调节,神经不参与D.高温环境中神经参与体温调节,激素不参与[解析] 人体体温之所以能维持相对稳定,是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘故,因此,无论是体温低于或高于正常值,都同时具有产热和散热过程。在任何环境条件下,体温调节需要神经和激素共同参与调节。[答案] B[例2] 根据下图回答问题。(1)人的体温来源于____________。(2)人体体温昼夜温差__________。保持体温相对恒定,是机体________和________过程保持______________的结果。(3)在炎热夏季15点时,人体体温约为__________,写出此时体温调节

7、的反射弧:__________。[解析] 解答该题应以基础知识的识记和理解为基础,运用整体的观点和动态平衡的观点去分析人的体温调节。[答案] (1)物质代谢过程所释放出的热量 (2)不超过1℃ 产热 散热 动态平衡 (3)37℃ 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌增加[网络构建]填充:①冷觉感受器      ②温觉感受器 ③下丘脑体温调节中枢  ④相对恒定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。