2019-2020年高中生物第四部分浅尝现代生物技术实验12乳酸脱氢酶同工酶的分离自我小测浙科版选修

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1、2019-2020年高中生物第四部分浅尝现代生物技术实验12乳酸脱氢酶同工酶的分离自我小测浙科版选修1电泳后，取出凝胶板，经染色后，在37℃水浴上保温20～30min可观察到LDH同工酶呈现(　　)A．紫红色区带　　　　　　B．蓝紫色区带C．砖红色区带D．橘红色区带2下列不属于LDH的同工酶的是(　　)A．H4B．H3MC．H2M3D．HM33本实验所选用的动物血清来自(　　)A．牛、羊、马B．胎牛、小牛、老牛C．雌性成年牛、雄性成年牛、幼年牛D．牛、水稻、人4LDH同工酶的用途有(　　)A．诊断性别B．判断个体的代谢旺盛程度C

2、．辅助诊断疾病D．用于指导动物饲料的喂养5本实验电泳所用的介质是(　　)A．阿拉伯明胶B．琼脂C．凝胶D．明胶6若某同学做完该实验电泳得到如下结果，则以下的分析错误的是(　　)A.1与1′比较可知，小牛中M4酶的含量较胎牛少，而老牛中该酶缺乏B．由1′与2′、3′、4′、5′可知，小牛中LDH的5种同工酶都有C．整个谱带可知牛在不同的胚胎发育时期，LDH同工酶的种类、含量都有差异D．由结果可知，这5种酶一定是同工酶7单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。已知红细

3、胞正常个体的基因型为BB、Bb，镰刀型细胞贫血症患者的基因型为bb。有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者，为了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。(1)从图中可见，该基因突变是由于引起的。巧合的是，这个位点的突变使得原来正常基因的限制酶切割位点丢失。正常基因该区域上有3个酶切位点，突变基因上只有2个酶切位点，经限制酶切割后，凝胶电泳分离酶切片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱，正常基因显示条，突变基因显示条。(2)DNA或RNA分子探针要用等标记。利用核酸分子杂交原理，根据

4、图中突变基因的核苷酸序列(—ACGTGTT—)，写出作为探针的核糖核苷酸序列。(3)根据凝胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症。这对夫妇4次妊娠的胎儿Ⅱ1～Ⅱ4中基因型BB的个体是，Bb的个体是，bb的个体是。参考答案1答案：B　解析：染色结果为蓝紫色区带。2答案：C　解析：由于LDH有2种亚基L和M以不同比例组成的四聚体，而C中出现了5聚体，故错。3答案：B　解析：由于在动物细胞分化及胚胎发育过程中，LDH各种同工酶的比例不同，根据对照实验的唯一变量原则，确定为同一种动物不同时期的血清，所以选B。4答案：C　解

5、析：LDH同工酶的分布有明显的组织特异性，所以根据其组织特异性诊断疾病。5答案：C　解析：电泳所用的介质有多种，本实验所用的是凝胶。6答案：D　解析：这是如何分析同工酶电泳结果的题目。选项D是错的，酶的催化功能不能由电泳结果推知。7解析：从图中可见该基因突变是由于碱基A变成T引起的，突变后的基因只有2个酶切位点，而正常基因有3个酶切位点，所以用同一种限制酶切割后，突变基因产生一条目的基因的片段，正常基因则产生两条目的基因的片段。用放射性同位素标记的探针(根据碱基互补配对原则写出RNA探针的碱基序列)进行杂交，可知正常基因会产生两

6、条杂交带，突变基因只产生一条杂交带。从图中可看出，Ⅱ1和Ⅱ4含有两条杂交带，说明两者的基因型是BB；Ⅱ2只含有一条杂交带，说明Ⅱ2的基因型是bb；Ⅱ3含有三条杂交带，说明Ⅱ3个体既含有B又含有b，其基因型是Bb。答案：(1)碱基对改变(或A变成T)　2　1　(2)放射性同位素(或荧光分子等)　—UGCACAA—(3)Ⅱ1和Ⅱ4　Ⅱ3　Ⅱ2