2019-2020年高一下学期学段考试题物理理

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1、2019-2020年高一下学期学段考试题物理理一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．一个物体在力F1、F2、F3……等几个力的共同作用下，做匀速直线运动．若突然撤去力F1后，则物体A．可能做曲线运动　　　　　　　　　　B．可能继续做直线运动C．必然沿F1的方向做直线运动　　　　　D．必然沿F1的反方向做匀速直线运动2．如图所示，两物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向以大小不同的初速度抛出后分别落在斜面上A、B两点．物体与

2、斜面接触时速度与斜面的夹角1、2满足A.1＞2B.1＝2C.1＜2D.以上三种情况都有可能3．一个物体从某一确定的高度以初速度v0水平抛出，已知它落地时的速度为v，那么它的运动时间是A.B.C.D.4．如图所示，小物块位于放于地面的半径为R的半球的顶端，若给小物块以水平的初速度v时物块对半球刚好无压力，则下列说法正确的是A．小物块立即离开球面做平抛运动B．小物块落地时水平位移为2RC．小物块沿球面运动D．物块落地时速度的方向与地面成45°角5．关于第一宇宙速度，下列说法正确的是A．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B．它是人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度C．它是

3、能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D．它是卫星在椭圆轨道上运行时近地点的速度6．已知地球的质量为M，月球的质量为m，月球绕地球运行的轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，则月球绕地球运转轨道处的引力加速度大小等于A.B.C.D.r7．若一个做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍作圆周运动，则 A．根据公式v=r，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=，可知卫星所需的向心力将减小到原来的C．根据公式F=GMm/r2，可知地球提供的向心力将减小到原来的D．根据上述B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的8．由于通信和广播

4、等方面的需要，许多国家发射了地球同步通信卫星，这些卫星的(　　)A．速率可以不同B．轨道半径可以不同C．轨道平面可以不同D．质量可以不同9．质量一定的物体A．速度发生变化时其动能一定变化B．速度发生变化时其动能不一定变化C．速度不变时其动能一定不变D．动能不变时其速度一定不变10．如图所示，在水平桌面上的A点有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，当它到达B点时，其动能为A．mv＋mgHB．mv＋mghC．mgH－mghD．mv＋mg(H－h)11．一个质量为25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s.　取g＝1

5、0m/s2.关于力对小孩做的功，以下结果正确的是A．重力做功500JB．克服阻力做功500JC．合外力做功50JD．支持力做功50J12．如图所示，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为f.物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为x.在这个过程中，以下结论正确的是A．物块到达小车最右端时，具有的动能为(F－f)lB．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fxC．物块克服摩擦力所做的功为f(l＋x)D．物块和小车增加的机械能为F

6、x二、实验题13．(6分)做物体平抛运动的实验时，只画出了如图所示的一部分曲线，在曲线上取A、B、C三点，测得它们的水平距离均为x＝0.2m，竖直距离h1＝0.1m，h2＝0.2m，试由图示求出平抛物体的初速度v0＝______m/s，平抛原点距A的水平距离为x＝_____m.(g取10m/s2)．14．(8分)为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)．(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板　　　　　　的一端用木块垫起适当的高度，使小

7、车能　　　　下滑即可．(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带．(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数1234橡皮筋对小车做功W小车速度v(m/s)v2(m2/s2)三、解答题：本题共3小题，共28分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分