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时间:2019-11-10
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1、2019-2020年高三下学期生物早练试题(1)1、2、内环境稳态的调节机制是,其中主要为调节,内环境稳态的实质是各种化学成分和保持,是机体进行正常生命活动的3、反射的结构基础是,包括感受器、、、传出神经及。4、兴奋在神经元之间传递的结构基础是,包括、、,在突触小体(突触前膜)上传递时信号变化为,在神经元之间传递方向是的,原因是。5、静息电位与动作电位:静息电位电荷分布为________,产生原因主要是____外流造成的;受刺激后变为动作电位,电荷分布为________,产生原因主要是______内流造成的。6、神经系统的分级调节:是调节机体活动的最高级中枢,小脑是中枢,下丘脑是中枢、
2、中枢和中枢,还与生物节律等控制有关,有呼吸中枢、心血管中枢。7、语言中枢的区受损会导致运动性失语症,H区受损会导致。8、内分泌腺及其分泌激素:下丘脑可产生促激素释放激素和激素。9、血糖平衡中枢是,血糖的3个来源是、、,3个去路是、及转化为脂肪等非糖物质。10、体温平衡是人体与动态平衡的结果,体温调节的中枢是_____________,体温感受中枢______,感受器为感受器,增加产热的激素为________激素和________素。11、水平衡及调节的中枢位于________,渴觉中枢在________,相应激素为________激素,由下丘脑________分泌,________贮存
3、并释放,靶器官为________________,加强对水分________。12、写出下列三图中A是人,B是人;第二幅图中a、b、c分别是人、人、人;第三幅图中a是激素、b是激素。13吞噬细胞来源于细胞,B细胞是细胞在骨髓中发育成熟、而T细胞在成熟。14、能特异性识别抗原的细胞有,能产生抗体的是细胞,抗体的化学本质是,主要分布在。15、体液免疫和细胞免疫的作用对象分别是、。写出体液免疫和细胞免疫的过程图、16、过敏反应属于免疫,主要不同在于①过敏反应是次接触相同过敏原引起,属于免疫过(强或低),过敏反应的抗体分布在17、由于免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击而
4、引起的病是病病,由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病是病。18、植物向光生长的原因是:19、生长素的作用表现出,①低浓度______生长,不同器官对生长素的敏感程度依次为____________,幼嫩细胞敏感性____衰老细胞。②高浓度______生长,甚至杀死植物。20、顶端优势:①现象:顶芽优先生长,______受到抑制。②原因:顶芽产生的生长素______运输,侧芽附近生长素浓度____,发育受到抑制。③解除:____________。21、用________催熟香蕉、柿子等;用一定浓度的处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右。13吞噬细胞来源于细胞,B细胞是细胞在骨髓中发育成熟、
5、而T细胞在成熟。14、能特异性识别抗原的细胞有,能产生抗体的是细胞,抗体的化学本质是,主要分布在。15、体液免疫和细胞免疫的作用对象分别是、。写出体液免疫和细胞免疫的过程图、16、过敏反应属于免疫,主要不同在于①过敏反应是次接触相同过敏原引起,属于免疫过(强或低),过敏反应的抗体分布在17、由于免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的病是病病,由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病是病。18、植物向光生长的原因是:19、生长素的作用表现出,①低浓度______生长,不同器官对生长素的敏感程度依次为____________,幼嫩细胞敏感性____衰老细胞。②高浓度
6、______生长,甚至杀死植物。20、顶端优势:①现象:顶芽优先生长,______受到抑制。②原因:顶芽产生的生长素______运输,侧芽附近生长素浓度____,发育受到抑制。③解除:____________。21、用________催熟香蕉、柿子等;用一定浓度的处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右。1月23日早练题目1、2、内环境稳态的调节机制是,其中主要为调节,内环境稳态的实质是各种化学成分和保持,是机体进行正常生命活动的3、反射的结构基础是,包括感受器、、、传出神经及。4、兴奋在神经元之间传递的结构基础是,包括、、,在突触小体(突触前膜)上传递时信号变化为,在神经元之间传递方向是
7、的,原因是。5、静息电位与动作电位:静息电位电荷分布为________,产生原因主要是____外流造成的;受刺激后变为动作电位,电荷分布为________,产生原因主要是______内流造成的。6、神经系统的分级调节:是调节机体活动的最高级中枢,小脑是中枢,下丘脑是中枢、中枢和中枢,还与生物节律等控制有关,有呼吸中枢、心血管中枢。7、语言中枢的区受损会导致运动性失语症,H区受损会导致。8、内分泌腺及其分泌激素:下丘脑可产生促激素释放激素和激素。
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