2019-2020年高中生物 3.3 细胞核 系统的控制中心同步练习（二）新人教版必修1

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1、2019-2020年高中生物3.3细胞核系统的控制中心同步练习（二）新人教版必修1一、选择题1．细胞核的主要功能是()A．进行能量转换．B．合成蛋白质C．贮存和复制遗传物质D．贮存能源物质2．原核细胞与真核细胞之间的统一性表现在()①都以细胞膜作为物质交换、能量交换、信息交流的屏障②都以核糖体作为合成蛋白质的场所③都I~DNA作为遗传信息贮存、复制、转录的载体④都以细胞分裂的方式增殖A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④3．下列几种膜结构中，某些大分子物质能直接通过的是()A．细胞膜B．线粒体膜C．叶绿体膜D．核膜４．下列有关细胞核

2、的叙述中，错误的是（　　）。Ａ．是细胞新陈代谢的主要场所Ｂ．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心Ｃ．是遗传物质储存和复制场所Ｄ．具有双层膜结构５．下列物质中，必须通过核孔进入核内是（　　）。Ａ．氨基酸Ｂ．ＲＮＡ聚合酶Ｃ．球蛋白Ｄ．葡萄糖６．下列几中膜中，能通过某些大分子物质的是（　　）。Ａ．细胞膜Ｂ．线粒体膜Ｃ．叶绿体膜Ｄ．核膜７．下列细胞中核仁较小的是（　　）。Ａ．胰腺细胞Ｂ．肿瘤细胞Ｃ．神经细胞Ｄ．胚胎细胞８．细胞核最重要的功能是（　　）。Ａ．合成蛋白质的主要场所Ｂ．进行能量转换和代谢的场所Ｃ．直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所

3、Ｄ．储存和复制遗传物质的场所９．科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（　　）。Ａ．黑雌Ｂ．褐雌Ｃ．白雄Ｄ．黑雄10．有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请先出推测现象和理由均正确的一个组合（　　）。推测现象：a失去核的变形虫，虫子虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动b失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内就将死亡c失去核的变形虫，虽然反复进行数次无

4、丝分裂，但结果还是死亡d除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力④核能抑制细胞的过度分裂Ａ．a-①Ｂ．b-②Ｃ．c-③Ｄ．d-④二、非选择题11．细胞既是生物体______的基本单位，也是生物体______和______的基本单位。12．__________________就像细胞生命活动的＂蓝图＂，它位于细胞核内。在细胞核的控制下，细胞进行____________、_________

5、___和____________，完成生长、发育、衰老和凋亡。13．模型的形式有______模型、______模型、______模型等。沃森和克里克制作的著名的ＤＮＡ双螺旋结构模型是属于其中的______模型，这类模型是以____________或____________形式直观地表达认识对象的特征。14．用一要玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存。如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图３－２所

6、示）。请根据上述结果回答下列问题。（１）正常细胞中的核与质的关系是__________________。（２）去核后的变形虫仍能存活一段时间，这说明__________________。（３）单独的细胞核不能存在的原因是__________________。15．1968年，美国生物学家戈登做了如下实验：把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明：（１）肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到_________

7、___影响，又恢复了分裂、发育的功能。说明______和______是相互影响的。（２）肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的____________。技能培养有无成型的细胞核是原核细胞和真核细胞最主要的区别。大肠杆菌和酵母菌是自然界中常见的两类单细胞生物，分别属于原核生物和真核生物。向你提供以下材料器具，你能否设计实验来观察这两种代表生物，以认识原核细胞和真核细胞的结构特点?材料器具：大肠杆菌、酵母菌菌种；草酸铵结晶紫染液(碱性染料，能将细胞核染色)、碘液、无菌水；显微镜、载玻片、酒精灯、盖玻片、吸水纸、接种环。【实验1】大肠杆菌涂片制作及观

8、察实验程序：【实验2】酵母菌临时装片的制作及观察实验程序：请设计表格比较大肠杆菌与酵母菌在形态结构上的不同。拓展空间解释数据，你能得出什么结论?结论：参考答案: