安徽省2019年中考道德与法治总复习 七下 第八单元 与法同行 粤教版

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1、第八单元与法同行(限时：45分钟)一、选择题1．下列属于保护未成年人的专门性法律的是(　　)①义务教育法　　②未成年人保护法③宪法　　　　　④预防未成年人犯罪法A．①②　　B．②④　　C．①④　　D．②③2．彻查校园及周边安全隐患，教育部、公安部规定中小学上下学时校门口、途经主要路段和校园周边要“三见”——见警察、见警灯、见警车。这一规定体现了对未成年人的(　　)A．司法保护B．学校保护C．社会保护D．家庭保护3．(xx舟山7)《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》第四条：“被执行人为未成年人的，人民法院不得

2、将其纳入失信被执行人名单。”这一条款内容(　　)A．增强了未成年人自我保护意识B．体现了对未成年人的司法保护C．增强了未成年人诚实守信意识D．体现了对未成年人的社会保护4．快手APP的“家长控制模式”自上线以来深受欢迎，通过该模式，家长可以对孩子上网浏览的内容进行监管，必要时还能够为孩子设置浏览权限。该模式的运用(　　)A．能从根本上保障未成年人的合法权益B．为父母实施家庭保护提供了有效手段C．为限制青少年网络自由提供技术保障D．能净化网络环境，营造清朗网络空间5．(xx广西六市2)xx年是“5·12”汶川特大地震十周年。为

3、此，各中小学校陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动。该活动体现了对未成年人的(　　)A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护6．(xx滨州14改编)下列做法与“对未成年人实施特殊保护”的要求对应一致的是(　　)①家庭保护妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严厉的批评教育②学校保护滨州市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练③社会保护教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》④司法保护法律规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入A.①②③B．①②④C．①③④D．②③

4、④7．(xx金华13)下图所示的漫画，给我们青少年的警示有(　　)①明辨是非，自觉守法　②珍爱生命，远离毒品　③加强立法，严格执法　④拒绝诱惑，防微杜渐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．(xx广州10)下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”(　　)①夜不归宿　②结伙滋事，扰乱治安　③辱骂他人④参与赌博，屡教不改A．①③B．①④C．②④D．②③9．爸爸送小明去学校的时候，路过一个红灯亮的路口，因为时间紧张，人行道上刚好没有人，爸爸便直接闯了红灯。小明爸爸的行为(　　)①属于行政违法行为　②

5、会受到行政处罚　③属于刑事违法行为　④属于民事违法行为A．①②B．②④C．①③D．③④10．孙某因倒卖个人信息20余万条，被法院判处有期徒刑6年。下列关于该事件说法正确的是(　　)①孙某的行为属于一般违法行为②孙某侵犯了其他公民的隐私权③孙某的行为具有严重的社会危害性④孙某被判6年有期徒刑属于附加刑A．①②B．①③C．②④D．②③11．晓晓放学回家时，胡同里一醉酒社会青年要求晓晓交出钱财，晓晓趁其不备从地上捡起一根木棒打了过去，趁机逃跑。报警后，发现该青年已重伤昏迷。对此，下列说法正确的是(　　)①晓晓依法实施了正当防卫　②

6、晓晓应选择紧急避险　③晓晓的行为是保护自身的合法行为　④晓晓要承担刑事责任A．②③B．②④C．①③D．③④12．傍晚，村里连着两家房子着火了，小明爸爸用水泵从旁边的鱼塘抽水救火，致鱼塘中价值2万元的鱼苗死亡，给鱼塘的主人带来了经济损失。小明爸爸的行为(　　)A．触犯了法律，会受到民事处罚B．属于正常的紧急避险行为C．未能保全更大的权益，不符合避险限度条件D．需要给鱼塘主人赔付补偿金额二、非选择题【特殊关爱　护航成长】13．(8分)观察下面两幅图片，运用所学知识进行探究。（1）两幅图片分别体现的特殊保护是：(2分)图片一：__

7、_____________________________________________________________；(1分)图片二：_______________________________________________________________。(1分)（2）结合所学知识简要说说这样做的必要性。(6分)【情境探究　明理践行】14．(12分)以下是乐乐同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。情境一：乐乐在家里上网的时候，电脑屏幕突然闪现出不良信息网页。（1）此时，乐乐应该___________

8、_________________________________________________。(2分)（2）乐乐这样做的理由是________________________________________________________。(2分)情境二：乐乐周末去市图书馆看书学习，