2019-2020年高中历史专题二商鞅变法综合检测人民版选修

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1、2019-2020年高中历史专题二商鞅变法综合检测人民版选修一、选择题(每小题5分，共40分)1．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是(　　)A．社会经济的变化　　　　　　B．统治方式的变化C．社会性质的变化D．思想文化的变化解析：　本题考查学生的分析理解能力。春秋战国时期新旧制度交替之际，A、B、D只是社会性质变化的具体表现，C是具有决定性意义的变化。答案：　C2．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(　　)A．奴隶和奴隶主的矛盾B．农民和地主的矛盾C．平民和奴隶主的矛盾D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾解析：　战国时期各国的变法反映了新兴地主阶级的要求，

2、他们从经济基础到上层建筑全方位地进行变革，以便废除奴隶主贵族的特权，为发展封建经济、建立地主阶级专政服务。据以上分析可知，应选D项。答案：　D3．商鞅能在秦国进行变法，实现其政治抱负，关键在于(　　)A．秦穆公的支持B．秦献公的支持C．秦孝公的支持D．秦惠文王的支持解析：　注意商鞅在秦国变法关键在于秦孝公在位时期对其进行的支持。答案：　C4．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君。坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指(　　)A．农耕经济B．法家思想C．中央集权D．轻罪重罚解析：　商鞅变法时提倡“重农抑商”，提出农为本，商为末

3、。因此这里的本应是指农业。答案：　A5．商鞅变法废除世卿世禄制，有利于(　　)①发展封建经济　②打击旧贵族的势力　③刺激宗室成员立军功的欲望　④强化对基层的管理A．①②B．③④C．①④D．②③解析：　世卿世禄制主要涉及的是政治层面，尤其是对世袭贵族的管理，所以①④不符合题意。答案：　D6．战国时期，秦国从一个落后的边陲之国，一跃而成为“兵革大强、诸侯畏惧”的军事强国的标志是(　　)A．秦献公实行改革B．秦孝公重用商鞅C．秦国打败魏国D．秦国被认“夷狄遇之”解析：　公元前341～前340年，秦国大举伐魏，打败魏国，这是秦国成为军事强国的标志。答案：　C7．商鞅变法推行重农抑商政策

4、的最主要的目的是(　　)A．吸引商人把钱财投入农业B．鼓励人民从耕织中求功名C．防止商人和高利贷者兼并土地D．满足发动兼并战争的需要解析：　本题考查学生对商鞅重农抑商政策的分析理解能力。解题关键是抓住题干要求“最主要的目的”。该政策的推行是为了发展农业生产，增强经济实力，以便在激烈的兼并战争中取胜，据此可知符合要求的是D项。答案：　D8．公元前361年，秦孝公继位。那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化的主要原因是(　　)A．秦国最先进行了变法改革B．秦国的社会风尚为之一新C．商鞅变法使秦国成为强国D．各

5、国害怕秦发动兼并战争解析：　本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。公元前361年，诸侯会盟拒绝秦孝公参加，是因为秦国弱小；公元前343年的变化，说明秦国通过商鞅变法走向富强。答案：　C二、非选择题(每小题20分，共60分)9．阅读下列材料：材料一　夫商君教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。——《战国策·秦策三》材料二　秦简公七年(公元前408)，初租禾。——《史记·六国年表》材料三　秦孝公任商鞅。鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出……故废井田，开阡陌，任所耕，不限多少。——《通典·食货志》材料四　秦始皇三十一年(公元前216年)，令黔首自实

6、田(自报土地实数)。请回答：(1)材料一反映商鞅的哪一改革措施？(3分)(2)结合材料二、三、四，概述我国封建土地所有制的确立过程。(12分)(3)依据上述材料，分析秦国变法的作用。(5分)解析：　明白“教民耕战”的意思容易回答第(1)问。回答第(2)问时要注意关键词“初租禾”“废井田、开阡陌”“自报土地实数”。第(3)问答案来自所学知识。答案：　(1)措施：奖励耕战。(3分)(2)过程：①秦国的“租禾”是根据田地产量征收赋税，实质上是开始承认对土地的所有权；②商鞅变法“废井田，开阡陌”，以法律形式确定私有制度；③经过战国时期的变法，新的封建制度在各诸侯国确立；④秦统一后，令农

7、民自报土地实数，按亩纳税，在全国范围内统一实行封建土地制度。(12分)(3)作用：变法使秦国兵强国富，成为战国后期最富强的国家。(5分)10．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一　不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。材料二　设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予