八年级英语下册Unit7FoodFestival词句精讲精练新版仁爱版

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1、Unit7FoodFestival词句精讲精练句式精讲1.Asaresult,abadmankilledhim.asaresult为习惯用语,意为“因此;结果”。例如:Hedefeatedallpetitorsandwonthescholarshipasaresult。他击败了所有的竞争者,最终赢得了奖学金。Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidn’tarriveontime.交通十分拥挤,因此我们没能准时到达。【拓展】asaresultof意为“由于”。例如:Hewaslateasaresultofthesnow.由于大雪他迟到了。Herhe

2、artwasslightlydamagedasaresultofherlongillness.久病使她的心脏受到一些损伤。2.Youngpeoplelikeusraisedmostofthemoney.like作介词,意为“像……,和……一样”。例如:Shelookslikehermother.她看起来像她的妈妈。Wedon’tneedamanlikehim.我们不需要像他这样的人。【拓展】like是一个使用频率较高的词,它既可作动词,又能作介词。like作动词,用法如下:(1)作及物动词,意为“喜欢”,后接名词或代词,表示对某一事物的兴趣或爱好。例如:Ilikefishandveg

3、etablesverymuch.我喜欢(吃)鱼和蔬菜。Jackdoesn’tlikehiswork.杰克不喜欢他的工作。(2)常与would,should连用,表示“想要、愿意、希望”,语气较为客气委婉。例如:Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要喝点什么吗?(3)like后接动词不定式作宾语,表示喜欢某项特定的或具体的活动,后也可跟动词的-ing形式作宾语,常表示一般性的行为爱好。例如:Doyouliketoplaybasketball?你喜欢去玩篮球吗?Theylikeplayinggames.他们喜欢玩游戏。3.Iwillturntoourteache

4、rs.turnto这里意为“求助”。例如:Thechildturnedtohismotherforfort.那孩子向母亲寻求安慰。【拓展】(1)taketurnstodo,taketurnsatdoing或dobyturns都表示“轮流做某事”。It’sone’sturntodo...表示“轮到某人做某事”。例如:Wetaketurnstomake/atmakingdinner.=Wemakedinnerbyturns.我们轮流做晚饭。It’syourturntorecitethepassage.轮到你背诵这篇课文了。(2)turn的常用短语:turndown关小(音量等);拒绝tu

5、rnoff关掉((煤气、水、电、收音机、电视机等电器、水龙头等)turnon打开(电器、煤气等)turnup调大(音量等);出现,出席4.Iwillthinkabouthowtoholdthefoodfestival.howtoholdthefoodfestival是“疑问词+不定式”结构,作动词thinkabout的宾语。疑问代词who,what,which等和疑问副词when,where,how等后面跟不定式,这种结构在句中可作主语、宾语、表语、宾语的补语,状语,同位语等句子成分。注意:疑问副词why后不能跟动词不定式。例如:Wheretogoisstillaquestion.到

6、哪里去还是个问题。(作主语)Choosingwhattoeatisnolongeraseasyasitoncewas.(作宾语)选择吃什么,已经不像以前那么简单了。ThequestionishowtolearnEnglishwell.(作表语)问题是怎样学好英语。【注意】“特殊疑问词+动词不定式”结构经常用在某些动词后作宾语,类似的动词有:tell,show,know,learn,teach,findout,forget,wonder,remember等。例如:I’llshowyouhowtodoit.我要让你看看如何做这件事。,You’dbetterfindoutwheretopu

7、tit.你最好弄清楚要把它放在哪里。5.Let’stryourbesttomakeitasuccess.(1)make用作及物动词,后接复合宾语,表示“使……成为……;使成为……”时,通常由形容词、名词、介词短语充当宾语补足语。例如:Loudmusicmakesmeunfortable.吵闹的音乐使我不舒服。Theteachertriedhisbesttomakehimselfagoodfriendofhispupils.那位老师尽力使自己成为学生的好朋友

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