2019-2020年北京课改版化学九年《水的净化》word教案

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1、2019-2020年北京课改版化学九年《水的净化》word教案课程名称初中化学教师姓名郭海霞授课班机授课内容课题3水的净化授课时间1课时教学目标知识与技能(1)自然界中的水都不是纯净水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。(2)知道纯水与天然水，硬水与软水的区别，硬水的软化及硬水的危害。(3)初步认识吸附、沉淀、蒸馏等净化水的方法。过程与方法(1)通过操作实验，初步培养学生的实验操作能力、观察能力、思维能力、语言表达能力和合作能力。(2)通过对教学情景的观察和思考，初步学会密切化学与生活的联系，并能解释生活中的一些简单的化学问题。情感态度与价值观(1)通过水的净化处理过程，

2、懂得卫生健康饮水和节约用水，体会化学在实际生活中的广泛应用。(2)通过探究活动（加热区分软硬水），培养科学探索精神和细心标准操作的科学品质。教学重点硬水与软水的区别，吸附和蒸馏等净化水的方法。教学难点过滤和蒸馏等操作技巧。教具准备学生用品：漏斗、滤纸、铁架台、玻璃棒、烧杯、肥皂水、纯净水、浑浊的河水、蒸发皿，火柴等。教师用品：制取蒸馏水的装置，自制净水器。教学方法本课题的教学围绕着三条线展开：情景线，问题线，知识线。教师密切联系生活与社会，充分应用各种资源创设不同类型的教学情景，形成情景线。在每个情景中设计与教学目标紧密联系的问题，从而衍生出问题线。学生在愉悦的情景中和有思维价

3、值的问题中，不断的发现、分析、解决问题，从而建构有关水的净化的知识线,以知识线来贯穿问题线。三条线构成科学的动态结构的课堂,从而引导学生快乐通达三维目标。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间导入新课【向学生展示一杯纯净水和一杯浑浊的河水，让学生观察，判断哪杯是纯净水，哪杯是浑浊的河水。让学生说出是通过何种方法得到的结论，又有哪些方法】好，同学们通过对比两杯水多方面的不同特征，如：颜色、味道、透明度等，得到的是同一个结论，一号杯是纯净水，二号杯是浑浊的河水。今天我们就学习如何把含有杂质的水变成纯净的水。【板书】课题3水的净化一、纯水与自然界的水1.纯水：纯净物（H2O）2

4、.自然界中的水：混合物（黄河水、湖水、江水等）【放映录像】地球上的水纯水是无色、无味、无臭、清澈透明的液体，是纯净物；江河湖海中的水有杂质，是浑浊的，是混合物。听讲，思考。记笔记。通过用不同的方法对比两种水，激发学生积极思考，培养学生的观察能力，复习基本概念：纯净物和混合物。把水的净化和爱护水资源中的部分内容整合，理论联系实际，提高学生节约用水、爱护水资源的意识。3分钟5分钟讲授新课【过渡】自然界中的水大多是混合物，那么如何把水库中的水净化为我们家里的自来水？【投影讲解】自来水厂净化水过程，重点讲解明矾净水原理和活性炭的吸附作用。【板书】3.自来水厂净化水的过程A.明矾的净水作

5、用B.活性炭的吸附作用【放映影像】自来水厂净化水的过程。【启发引导】自来水厂净化后的水是纯水吗？水壶为什么会产生水垢？【板书】二、硬水和软水听讲、思考。记笔记。观看影像。讨论交流。听讲。听讲、思考、理解、记录，明确硬水和软水的概念。从生活实际出发，让学生树立生活中处处有化学的观念，培养学生从生活中挖掘化学问题的探究欲望。通过录像让学生比较直观的了解水的净化过程。引出软水，硬水的概念。从生活例子出发，感性地认识硬水和软水。5分钟5分钟5分钟【总结归纳】水壶或盛水的器具上借水垢，说明水厂净化后的水（自来水）中含有可溶性物质，不是纯水。水垢产生的原因是该地区中水中溶有较多的可溶性钙和

6、镁的化合物，在水加热或长时间放置时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。我们把含有较多的可溶性钙、镁化合物的这种水叫做硬水；不含或含较少的可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。【板书】1.硬水和软水的定义硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或较少含有可溶性钙、镁化合物的水。（强调概念的内涵和外延）【过渡】水有软硬之分，我们如何通过实验加以区分呢？【指导学生实验3-3】肥皂水法区分软水和硬水。【提问】实验现象是什么？通过现象我们可以得到什么结论？【评价小结】引导学生总结现象、得结论【板书】2.硬水和软水的检验A.肥皂水法【肥皂的主要成份是脂酸钠，能够和硬水中较多的钙镁离子生成不溶

7、性的脂酸钙（镁），消耗了部分肥皂，所以泡沫较少。这种现象也用于早期的水的硬度测定，叫“肥皂水法”。【指导学生实验】用蒸发皿分别加热硬水和软水。听讲、思考。回答问题。分组实验。讨论交流。现象：硬水中泡沫少，有大量浮渣。软水中有大量泡沫，无浮渣。结论：可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂。学习硬水和软水的鉴别方法，提高学生的动手能力和观察能力。5分钟【提问】实验现象和结论？【点评学生答案】【板书】B.加热法【过渡】硬水加热后有水垢，洗衣服浪费肥皂，其实硬水的危害还远远不止这些，请同学们说一说