2019-2020年高中地理 2.2 旅游资源开发条件的评价导学案新人教版选修3

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1、2019-2020年高中地理2.2旅游资源开发条件的评价导学案新人教版选修3学习目标：1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。重点、难点：对旅游资源进行客观科学的评价一、知识回顾二、检查预习：教材20--25三、导入：四、自主学习、合作探究（一）、资源价值1．__________——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因。自然景观的美包括_______美、_____美、_____美、_____美等，其中_______是自然景观美的核心。2．___________——许多的风景名胜区，在

2、地学上往往都具有某种典型性，具有很高的科学价值。3．___________——主要指人文景观。4．__________——旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。（二）、地理位置与交通1．旅游资源所在地的地理位置及交通条件，直接影响其______________。2．_______________________，能够提高旅游区的可进入性，来旅游的人数___；反之，则少。3．旅游景区的__________条件一旦得以改善，游客量一般都会______。4．在资源价值相同的情况下，孤立的景点与景观群中的景点比较，哪一种旅游价值大？景点多是

3、不是一定游览价值大？5．下列风景名胜区分别具有什么科学价值？①夏威夷的火山　②东非的大裂谷　③瑞典的峡湾风光　④我国的泰山、庐山　⑤桂林山水、路南石林⑥黄山　⑦长江三峡6．列举出因优越的交通区位条件而增强了吸引力的世界著名旅游点(区)。五、展示、点评：要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在2—3分钟内书写完）六、当堂检测：三、课堂检测1．开发旅游资源时，首先要对旅游资源本身进行评价，即要评价资源的质量，看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。据此完成(1)～(3)题。(　　)(1)下列旅游风景区中，具有较高的地理科学价值的是①美国的科罗拉多大峡谷　②

4、云南石林　③甘肃敦煌的莫高窟　④法国的卢浮宫A．①②　　　　　　B．③④C．①②③D．①②③④(　　)(2)下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是A．雅鲁藏布江大峡谷B．秦始皇陵及兵马俑坑C．钱塘江大潮D．鄱阳湖的候鸟(　　)(3)下列景观既有科学价值，又突出了历史文化价值的是A．埃及金字塔B．云南路南石林C．四川九寨沟D．东非大裂谷(　　)2．下列有关旅游资源价值的叙述，正确的是A．形象美是人文旅游景观美学价值的核心B．自然旅游景观多具历史文化价值，人文旅游景观多具科学价值C．旅游资源的使用都会产生经济价值D．只要旅游资源具有资源价值就可以发展旅游业(　　)3．读张家界景区

5、的风景图，分析张家界每年都吸引大批游客前往游览，主要是因为它的A．美学价值B．科学价值C．历史文化价值D．经济价值七、小结作业小结：作业：1.识记本节所学内容；2.做限时练16；