教你如何开始学术研究-

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1、如何开始科学研究如何开始刚开始做科学研究或刚进入一个新领域的科学家常面临的问题：怎样选择研究的课题，或者选定了课题后做什么实验我想科研选题可有两种方式，「前瞻式」与「回顾式」。这两种方式从截然不同的策略开始，但最终都可能使你对科学做出贡献，同时又享受到探索与发现的乐趣。前瞻式研究前瞻式研究的第一步，你彻底检索你感兴趣的领域的文献，精读最新最「热」杂志里最「热」的文章，搞清楚这个领域里已解决的和未解决的问题。然后，你开始针对未解决的问题设计自己的实验。这些问题常常是最近「热」文章尚未涉及的下一步。这

2、是一种正规的科研方式——探索未知、追寻新知、一种往前看的「前瞻式」研究。但是，这种方式对一个科研新手或刚进入新领域的科学家是有问题的，因为在你完成你梦想的实验之前，类似的实验很可能早被已有成就的实验室先发表了。很显然，大多数未解决的重要问题的下一步工作，必定已在许多实验室中进行。一个新手要和他们竞争，显然是处于极为不利的地位。回顾式研究对新手来说，第二种回顾式研究则提供了一个比较合适的方式。回顾式研究的第一步，你把所有「热」杂志「热」文章都暂搁一边，读几篇你所选的领域里最近的权威综述，从这些综述中

3、选出几个你感兴趣，在这领域里已被公认的、接受的概念和假说。下一步就是去图书馆寻找这些假说所依据的原始文献（这些文献可能太老而无法从网上下载）。在仔细阅读这些文章后，你开始设计一个新的实验，用过去没有的新技术或方法，再度检测这个假说（你不能完全依照旧方法去重复旧实验，因为复制别人的实验是不受重视的）。回顾式研究你的实验可能有两种结果。第一，你可能证实了旧的实验结果是正确的，因为你使用了新的实验技术或方法，为一个公认的重要假说提供了新证据，对这个领域是有相当的贡献，可以发表在高水平的杂志。另一个可能是

4、你的实验结果与旧的实验结果不符或甚至相反，那你就「中奖」了。你的证据可以对目前公认的假说提出质疑，流行的概念与假设需要重新考虑，你可以发表一篇「热」文章，一连串的新研究课题也将从此诞生。注意一科学的进展就是不断对目前流行的假说进行修正。前瞻式研究从累积新的信息来迫使假说修正。回顾式研究则从检测已知信息的可靠性直接指出假说的破绽。在这个电子通讯和信息爆炸的时代，新一代科学家却反而因「信息」陷入了一个严重的危机：不能有效选择和消化轻易即可获得的信息。我深深感到新入科研之门的年轻学生最不该做的，就是大量

5、下载所有与他领域有关的文献，而且努力去读所有的文献。一个科研新手往往很难判断所得信息的可信度与其意义，已存在的大量信息难免造成不必要的困惑。事实上，科学界泛滥成灾的文献，对年轻科学家富有创造力的心智可能会造成窒息性的伤害。大脑处理信息的创造性与大脑已存信息量之间有什么关系？为什么科学上最富有创造性的，尤其是在物理与数学领域，常常是在科学家年轻的时候完成的？为什么大脑的创造力似乎随年龄而衰退？我现在的假说是「信息量」与「创造力」之间可能是成反比的。每一个新存入神经网络的信息，都是对创造性处理信息的一

6、个新的约束。知识累积愈多，脑中各式各样的框架也愈多，而这些已知的框架正是创新的主要障碍。因此，对知识极谨慎、有「抵制性」地选择吸收，可能是保持创造力的重要一环。注意一科学研究工作的生命周期科学问题和科研项目的来源科研项目的前期工作方案和计划的制定实验室和实践工作资料积累与建立模型成果的形成论文写作1、科学问题和科研项目的来源科学问题的来源科学的连续性的需求——DNA与蛋白组学技术对科学的需求——低损耗变压器、新材料生产对科学的需求——系统科学科研项目的来源政府行为——政府计划（863、973、基金

7、）企业行为——企业委托合同科技工作自身的延伸行为2、科研项目的前期工作充分了解背景和已有的工作基础确定要解决的对象目标文献检索（图书-网络-期刊-人员活的资料▲）充分读懂2-3篇经典文献（科学思路、创新点、结构、结论、引文）目标的可行性科学的可解性，不悖与更上一层的知识目标的有限性，相关知识的准备必要的价值理性3、方案和计划的制定项目的执行方案总体目标的确定，目标必要的分解科学路线：科学思路推理过程的框图技术路线：数据来源、设备、试验方法、计算方法、精度评估项目的执行计划项目过程的分解，PERT图

8、过程—人员—资源的配置单个阶段的验收，向下一个阶段前进4、实验室和实践工作（有目标的数据获取）设计一个试验目的、方法、设备、流程、数据处理方法数据收集，可靠性识别，误差评估数据处理数据予处理，剔除干扰数据利用设定的数据处理方法进行处理结果分析，与预想的符合度重复试验方法5、资料积累与建立模型资料的有序积累时间序列数据分类空间序列数据分类对比数据(对照组、对比通道)从数据到曲线，从曲线到模型从数据到曲线，完成了知识系统从曲线到模型，客观世界抽象，完成了知识系统6、成果的形成新知识的形