九年级物理上册 14.2变阻器习题 （新版）苏科版

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1、14.2变阻器习题1.如图为滑动变阻器接入电路的示意图，其中不正确的是（）A.B.C.D.2在如图电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，则M、Ⅳ应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接()A．M接C，N接DB．M接A，N接BC．M接C、N接BD．M接A、N接D3.如上图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列移动滑动变阻器滑片的做法中正确的是()A．滑片P1向上，滑片P2向下B．滑片P1向下，滑片P2向上C．滑片P1向上，滑片P2向上D．滑片P1向下，滑片P2向下4.如图闭合开关s，滑动变阻

2、器滑片P向右移动，电流表示数将()A．变大B．变小C．不变D．无法确定5.如下图是一种调节收音机音量兼开关的调节器，要使音量最大，滑片P应接图中的（）A．d点B．c点C．b点D．a点6.如上图是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是电流表，当油量减少时()A．电路上电阻增大，电流减小B．电路上电阻增大，电流增大C．电路上电阻减小，电流减小D．电路上电阻减小，电流增大7.如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向左移动的过程中，小灯泡逐渐变亮，这表明导体的电阻与什么有关()A.导体的材料B.

3、导体的长度C.导体的横截面积D.导体的温度8.有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（）A.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1AB.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1AC.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1AD.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1A9.如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（）A．滑动变阻器断路B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路D

4、．灯泡L2断路M导轨RAVSP左右10.如图．物体M在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小．下列说法正确的是（）A．物体M不动时，电流表、电压表都没有示数B．物体M不动时．电流表有示数，电压表没有示数C．物体M向右移动时．电流表、电压表示数都增大D．物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大图511.如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到端（选填“a”或“b”）；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯L的电流为A．12.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”

5、的实验，电路如图5所示．（1）连接实物时，开关应当，滑片P应移动最端（选填“左”或“右”）；OPCBAR0L（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是．13.一个同学设计了一个风力测定仪，如图，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强OC杆偏转的角度越大，AB是一段圆弧型电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S通过分析

6、可知OC与电阻AB组合在一起相当于一个______________，观察__________________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是___________________________________。14.实验课上，老师给出的器材如图所示.（1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图.（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片P应滑到_____端.（3）想使小灯泡变亮，滑片应向_____端滑动，这时电流表的示数将_____.答案12345678910BDCBAABCCD11.

7、b0.312.断开右导线接在电阻线两端的接线柱上（或滑动变阻器接成定值电阻了）导线接在金属杆两端的接线柱上（或滑动变阻器接成空导线了）滑片处接触不良13.滑动变阻器灯泡亮度将灯泡换成电流表（或在电路中串联一个电流表）A题5题514.(1)(2)B（3）A变大