12绿色记事本ppt课件

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1、12*绿色记事本语文S版四年级语文下册第三单元供gōng耗hào捐juān购gòu臭chòu簿bù限xiàn认读生字读生词供应耗费捐钱濒临购物臭味限额弥补收支簿洋洋得意别出心裁严于律己肃然起敬朗读感知：自由默读课文，边读边思考（1）谁给他们的记事本？（2）这个记事本是用来做什么的呢？（3)为什么叫绿色记事本？（4）这本绿色记事本中记录了什么内容？这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”?绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量木材——也就意味着不必砍伐宝贵的森林。1、找出文中描写小奥茨和他同学的“绿色记事本

2、”上记录内容的句子，提炼出来。2、想一想，说一说，小奥茨记事本的内容有什么特点，完成表格。理解课文第三到十自然段星期记录内容积极参与大意浪费建议家人星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日为濒临灭绝的灰鹤捐钱睡觉忘了关灯浪费电画画时撕了三张纸浪费纸建议妈妈等衣服攒多了再洗哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树建议爸爸坐公交车去购物我给垃圾分类小组合作学习、讨论：小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？1.想一想小奥茨为什么不再骄傲了？从哪看出的？2.在文中找出小当娜和费格两位同学记事本记录的内容，说一说。理解课文最后两个自然段小

3、当娜煮鸡蛋的新方法你了解了吗？费格小朋友的什么做法让大人们都肃然起敬？理解课文交流讨论再读课文，理清文章脉络：这篇课文写了一件什么事？开学时，老师给每一个学生发了一个绿色记事本，小奥茨和他的同学们都做了详细的记录，然后同学们交流了“环保周记”，互相学习环保知识。课堂总结1、你喜欢小奥茨和同学们的记事本吗？为什么？因为他们都在为环保做贡献。2、学了这篇课文，你受到什么启发？要做一个热爱环保的人，要从身边的小事做起。我会说：我知道身边破坏环境、浪费资源的现象。你对保护环境、节约资源有什么好建议？踩踏草坪，乱丢垃圾浪费粮食，人人有责水是

4、生命之源，而它在流失河水污染，可爱的鱼儿失去了生命乱扔垃圾，造成白色污染拓展实践同学们想一想你们有哪些在生活中比较环保科学的小窍门，然后与朋友和家人去分享。