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《2019-2020年高中历史 第四单元 第10课 鸦片战争对点练习 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中历史第四单元第10课鸦片战争对点练习新人教版必修1[课程标准] 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。一、虎门销烟1.背景(1)欧美国家相继开展工业革命:①________在18世纪中后期率先开始工业革命,____、____等国也相继开展工业革命。②为了开拓海外________和掠夺____________,英国把侵略的矛头指向中国,成为鸦片战争爆发的根本原因。(2)清政府面临严重的社会危机:____________占统治地位,阶级矛盾尖锐,政治腐败,财政困难,军备废弛,对外实行______
2、______政策。(3)中英贸易:由于____________的抵制,在正当的中英贸易中,中国居于________地位,英国为改变对华贸易逆差,向中国走私________,导致中国白银大量外流,人民身心受到摧残,清政府统治出现危机。2.过程(1)面对日益泛滥的鸦片走私,________任命________为钦差大臣,赴广东查禁鸦片,展开禁烟运动。(2)1839年6月,林则徐将缴获英美走私的大量鸦片,在________海滩当众销毁。3.影响____________把禁烟运动推向高潮,英国政府借口发动侵华战争。二、鸦片战争1.过
3、程(1)开始:①时间:1840年6月到1841年初。②路线:封锁珠江口——沿海北犯,进攻厦门——攻占浙江定海——到达天津白河口,威胁北京——南下广东。③道光帝革职查办林则徐,改派________赴广东“议和”。(2)扩大:①时间:1841年初到1842年8月。②路线:强占________,威逼广州——道光帝对英宣战——洋枪队进攻镇江,海龄殉国——南京下关江面。③清政府屈辱求和。2.结果(1)清政府失败。(2)签订《南京条约》:①割让香港岛;②赔款2100万银元;③开放________、厦门、福州、宁波、________五处为
4、通商口岸;④中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定。(简记:割地、赔款、开埠、协税)3.影响(1)给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。(2)中国大门被迫打开,主权和____________不断遭到破坏。(3)中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。三、战火再燃1.原因(1)根本原因:进一步打开中国________,扩大侵略权益。(2)直接原因:列强企图通过________扩大侵略权益被清政府拒绝。2.过程(1)第一阶段(1856~1858年):1856年10月,英军进攻________——法国加入——英法
5、联军攻陷________——进逼________——天津议和,签订《________条约》。(2)第二阶段(1859~1860年):不满进京路线,再度挑起战争——攻陷______——侵入北京,洗劫并火烧________________——签订《____________》。3.结果(1)《天津条约》:①时间、国家:1858年清政府分别与英、____签订。②内容:允许外国公使进驻________;增开____________十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到中国内地__________、经商、________;外国军舰
6、和商船可以在________各口岸通航等。(2)《北京条约》:①时间、国家:1860年清政府与________分别签订。②内容:承认《____________》有效;增开________为商埠;割________地方一区给英国;对英法两国的赔款各增至______两白银。(3)________乘机强迫清政府签订不平等条约。特别是________,强占中国大片领土。4.影响(1)中国丧失了更多的________,________受到更加严重的侵害。(2)清政府开始被列强控制,________________公开勾结,共同镇压中国
7、人民的反抗。(3)中国____________________的程度加深了。知识点一 虎门销烟 1.上图为1997年在美国纽约华埠中心竖立的林则徐铜像,1999年,铜像所在的地方被纽约市政府命名为林则徐广场。这一切与林则徐哪方面的活动关系最密切( )A.虎门销烟B.整顿海防C.学习西方D.抗击英军2.下图是一座博物馆的大门,根据大门形状,结合所学知识推断此博物馆最有可能在( )A.南京B.北京C.广东D.西藏3.英国发动鸦片战争的根本目的是( )A.保护鸦片贸易B.扭转对华贸易逆差C
8、.割占中国领土D.打开中国商品市场知识点二 鸦片战争4.某些西方史学家认为鸦片战争为通商战争,认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的。这种观点( )①是错误的,掩盖了战争的侵略性质 ②是正确的,认识到了战争的实质 ③是为英国侵略进行辩护的 ④混淆了现象和本质的关系A.①②③B.①③④C
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