九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命练习 新人教版

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1、第5课　第二次工业革命1.第二次工业革命兴起于(　　)A．19世纪初B．18世纪六七十年代C．19世纪六七十年代D．20世纪初2．第二次工业革命最显著的成就是(　　)A．电灯的发明B．发电机和电动机的发明C．电力成为新的能源进入生产生活领域D．煤炭成为新的能源进入生产生活领域3．历史上，英国科学家法拉第为人类利用电能提供科学依据的重大发现是(　　)A．电磁波现象　　　　B．电磁感应现象C．比重原理D．杠杆原理4．1879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指(　　)A．珍妮机B．改

2、良蒸汽机C．汽车D．耐用的白炽灯泡5．内燃机是以燃油在气缸内燃烧而产生动力的机器，就下列燃料的使用先后来说，依次为(　　)A．柴油、汽油、煤气B．汽油、煤气、柴油C．煤气、汽油、柴油D．柴油、煤气、汽油6．19世纪80年代，成功地设计并制造出内燃机驱动的汽车的德国工程师是(　　)A．本茨B．戴姆勒C．奥托D．福特7．诺贝尔是瑞典化学家、工程师和实业家。1867年，他经过多年的实验，发明了(　　)A．硫酸B．现代炸药C．赛璐珞的制造技术D．人造纤维8．1884年，发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域的是(　　)A．美国人海厄特

3、B．法国人夏尔多内C．瑞典人诺贝尔D．德国人本茨9．下列关于第二次工业革命影响的表述有误的一项是(　　)A．内燃机的广泛使用使人类社会进入了“电气时代”B．第二次工业革命促进了生产力的发展C．主要资本主义国家取得了跨越式发展D．主要资本主义国家出现了垄断组织10．读图，回答问题。(1)说出图A、图B的名称。图A是谁发明的？(2)以上这些电器的发明和应用对人类有何影响？(3)请你对图A的发明者作一个简介。教师详解详析1．C　【解析】本题考查的是历史核心素养中的时空观念。19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工

4、业生产，促进了工业的蓬勃发展，第二次工业革命开始。故选C项。2．C　3.B　4．D　【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史解释。通过对材料进行分析可知，“阿拉丁神灯”是指爱迪生发明的耐用的白炽灯泡。5．C　【解析】1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。故选C项。6．A　7.B　8.B　9．A　【解析】内燃机和电力属于两个不同的领域。由于内燃机的广泛使用，促进了石油开采和提炼，使石油工业成为一个新的工业部门。电力的广泛使用使人类社会进入

5、了“电气时代”。故选A项。10．(1)图A：电灯(白炽灯泡)。图B：电话。爱迪生。(2)电器的发明和应用使人类社会进入了“电气时代”。(3)爱迪生(1847—1931)，美国人，“电气时代”最伟大的发明家，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他一生拥有1000多项发明专利，被誉为“发明大王”。