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时间:2019-11-09
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1、2019-2020年高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源学案新人教版选修问题导学1.燃烧热概念的理解活动与探究1(1)分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳或气态氢气燃烧时的燃烧热的热化学方程式?为什么?A.C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5kJ·mol-1B.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5kJ·mol-1C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6kJ·mol-1D.H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8kJ·mol-1(
2、2)你能根据(1)中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?迁移与应用下列ΔH表示物质燃烧热的是________;表示物质中和热的是________。(填“ΔH1”“ΔH2”或“ΔH3”等)A.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH1B.C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH2C.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH3D.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH4E.C6H12O6(s)+6O2(g)===6CO2(g)+6H2O(l) ΔH5F.NaOH(aq)+HCl(aq)===N
3、aCl(aq)+H2O(l) ΔH6G.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)===Na2SO4(aq)+2H2O(l)ΔH7H.CH3COOH(aq)+NaOH(aq)===CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH8在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点:1.研究条件:25℃,101kPa;2.反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物;3.燃烧物的物质的量:1mol;4.研究内容:放出的热量(ΔH<0,单位kJ·mol-1);5.在没有特别说明的情况下,外界条件一般指25℃、101kPa。所谓完全燃烧也是完全氧化,它是指物质中的下
4、列元素完全转变成对应的稳定物,如:C―→CO2(g)、H―→H2O(l)、S―→SO2(g)。2.燃烧热的计算活动与探究2(1)在25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出的热量是890.3kJ,则CH4的燃烧热是多少?1000LCH4(标准状况)燃烧后所产生的热量是多少?(2)如何利用燃烧热计算可燃物产生的热量,以及如何求物质的燃烧热?迁移与应用已知在一定条件下,CO的燃烧热为283kJ·mol-1,CH4的燃烧热为890kJ·mol-1,由1molCO和3molCH4组成的混合气体在上述条件下
5、充分燃烧,释放的热量为( )A.2912kJB.2953kJC.3236kJD.3867kJ计算燃烧热的方法对于求燃烧热的题目,应根据物质的量与反应热的对应关系是正比例关系来求算。如果是混合物燃烧,则首先根据混合物的比例,求出各自的物质的量,再根据对应的热化学方程式求出放出的热量。基本思路是“先分后合”,即先分开求热量,再将热量加起来,即得答案。3.能源活动与探究3请你与同组同学合作完成下表中能源分类的空格部分。标准分类定义举例按转换过程分一次能源从自然界直接取得的______________、____、______等化石能源,水能、
6、风能、生物质能、太阳能等二次能源一次能源经过________后获得的能源各种石油制品、煤气、蒸气、电力、氢能、沼气等按性质分可再生能源可持续再生,永远利用的____________、____、__________、太阳能、潮汐能等非可再生能源经过______形成的,短期内无法恢复的能源____、煤、______等化石能源,核能按利用历史分常规能源煤、石油、天然气、水能、生物能等在一定历史时期和科学技术水平下,已被人们广泛利用的能源新能源随着科技的不断发展,才开始被人类采用先进的方法____________________以及新发展的利用
7、先进技术所获得的能源地热能、氢能、核能、风能、太阳能、海洋能等思考与交流如果你是位能源专家,你有哪些方法来提高燃料的利用率?应对能源危机的方法是开源节能,一要提高能源利用率,二要开发新能源。加强科技投入,提高管理水平,科学地控制燃烧反应是节能的重要措施;开发和探索新能源是开源的重要措施。答案:【问题导学】活动与探究1:(1)B 解析:A项中C不完全燃烧,故A项错误;C项中H2的物质的量为2mol,C项错误;D项中H2O是气态,应为液态,D项错误;B项符合要求,故B项正确。(2)答案:能,H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-
8、285.8kJ·mol-1迁移与应用:答案:ΔH4和ΔH5 ΔH6活动与探究2:(1)答案:CH4的燃烧热是890.3kJ·mol-1;1000LCH4(标准状况)完全燃烧产生的热量为3.97×104kJ。
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