2019-2020年中考物理一轮复习1.4凸透镜成像及应用学案提高篇

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1、2019-2020年中考物理一轮复习1.4凸透镜成像及应用学案提高篇【复习目标】1．了解照相机和人眼成像的基本原理；2．了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法；3．光路可逆性原理在凸透镜成像中的应用。【复习点】一、光路可逆性原理在凸透镜成像中的应用例1：如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律．当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。（1）如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为＿＿＿cm．实验前，应调节烛焰、和光屏三者中心在水透镜的＿＿＿＿＿上；（

2、2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成＿＿＿（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上＿＿＿（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）．当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰．由此判断该同学戴的是＿＿＿眼镜（选填“近视”或“远视”）。学生方法归纳例2：小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：＿＿＿＿

3、＿＿、＿＿＿＿＿（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，＿＿＿＿＿（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上＿＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像。变式训练1：凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是：①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离；②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在

4、光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；④保持物体和光屏位置不变，一定可以在光屏上的到另一个清晰的像。A．①③B．②④C．②③D．③④学生方法归纳二、凸透镜成像中动态分析例3：在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是＿＿＿＿＿cm；（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿的实像；（3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近视眼镜对光有＿＿＿

5、＿＿＿作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏＿＿＿＿凸透镜。例4：小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、光屏，使它们中心在凸透镜的＿＿＿＿＿上；（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、＿＿＿的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是＿＿＿；（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）实验过程中，随着蜡烛的

6、燃烧，可观察到光屏上的像向＿＿＿（填“上”或“下”）移动；（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是＿＿＿。（填符号）例5．在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：5060cmO光具座光屏甲乙（1）如图甲，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是＿＿＿＿＿＿cm；（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、＿＿＿＿＿＿（选填“缩小”、“放大”或“等大”）的实像；（3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因

7、是＿＿＿＿＿＿。变式训练2：在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为________cm；调节光具座上烛焰、光屏的中心在凸透镜的__________上；（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；（3）在（2）小问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成

8、清晰的像。二、视力矫正问题例6：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。（1）调整实验器材，使烛焰和光屏