中考化学知识分类练习卷 走进化学实验室

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1、走进化学实验室一、选择题1．【xx年江西省】下列实验操作正确的是【答案】D2．【xx年江苏省盐城市】下列实验操作正确的是A．给液体加热B．读取液体体积C．稀释浓硫酸D．检查装置气密性【答案】D3．【xx年江苏省宿迁市】下列实验操作正确的是【答案】B4．【xx年江苏省连云港市】下列图示实验操作中，正确的是【答案】A5．【xx年湖南省岳阳市】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（　　）【答案】A6．【xx年湖南省长沙市】下列图示实验操作中，不正确的是：()【答案】C7．【xx年湖北黄冈市】下列实验操作错误的是A．滴加液体B

2、．点燃酒精灯C．称量反应物质量D．稀释浓硫酸【答案】D8．【xx年湖北省咸宁市】下列图示操作正确的是A．浓硫酸的稀释B．给液体加热C．测定溶液的pHD．量取一定量的液体【答案】A9．【xx年广东省】下列操作正确的是【答案】D10．【xx年安徽省】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽【答案】B11．【xx年广东省】下图属“用后必须洗手”标志(贴

3、在微毒或有毒的试剂瓶上)的是【答案】B12．【xx年四川省乐山市】下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（）【答案】B13．【xx年四川省德阳市】下列图示实验操作中，正确的是()A．点燃酒精灯B．过滤C．量取5.5mL液体D．称量10.05g固体【答案】B14．【xx年四川省乐山市】下列各图所示的实验操作，错误的是（）【答案】D15．【xx年四川省巴中市】下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤悬浊液B．测溶液pHC．夹试管D．添加酒精【答案】A16．【xx年山东省泰安市】下列实验基本操作中，正确的是【答案】C17．【xx年山西

4、省】规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是A．稀释浓硫酸B．倾倒CO2C．O2验满D．滴加液体【答案】B18．【xx年山东省临沂市】下列实验操作中，不正确的是A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．测定溶液的pHD．过滤【答案】A【解析】A、稀释浓硫酸时应该将浓硫酸慢慢的加入水中，故错误；B、倾到液体时，标签要向着手心握，瓶盖要到放在桌面上，正确；C、测定溶液的pH值时，将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量液体涂抹在pH试纸上，与标准比色卡对照，故正确；D、该过滤装置正确。故选A。19．【xx年山东省聊城市】下列基本

5、实验操作正确的是A．读出液体体积B．测溶液的pHC．加热液体D．稀释浓硫酸【答案】D20．【xx年山东省德州市】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()A．加入固体粉末B．读取液体体积C．加热液体物质D．倾倒液体物质【答案】B21．【xx年湖北省随州市】正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是【答案】B22．【xx年广州市】下列操作中不正确的是A．熄灭酒精灯B．闻药品气味C．读出液体体积D．稀释浓硫酸【答案】D二、非选择题23．【xx年四川省乐山市】小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化

6、碳的制取、收集和验满”。（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称____________；所缺药品是_____________；（2）写出制气反应的化学方程式：________________________；（3）下图是小明同学实验时的主要主骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)____________，其中操作有误的是__________。a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性  d．验满  e．清洗仪器、整理桌面【答案】镊子(或药匙)稀盐酸

7、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2Ocabded24．【xx年江西省】甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:[提出猜想]甜叶菊苷由什么元素组成?[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。[讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是____________________________。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊

8、苷中一定含有碳，氢元素。[继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)（1）实验前要通一会儿氮气，目的是_________________。（2）A装置中发