主题教育对照检查找差距抓好落实发言材料3篇

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1、主题教育对照检查找差距抓好落实发言材料3篇  主题教育对照检查找差距抓好落实发言材料1 2019年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记用“正当其时”说明了开展此次主题教育的时效性和紧迫性。 践行宗旨守初心 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗,其总要求就是“守初心、担使命,找差距、抓落实”,旨在通过学习教育,强化初心使命,鼓舞全党

2、同志担当作为,进一步振奋精神推动党的各项事业朝着党的奋斗目标加速前进。 攻坚克难担使命 作为一名党员,要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。共产党员的担当是一种崇高的境界,是融入灵魂深处的思想品质,是在新时代勇于作为、永不褪色的革命勇气,具体到我们身上,就是要立足岗位、兢兢业业、埋头苦干、无私奉献,不求功名利禄,功成不必在我,为了实现奋斗目标,时时刻刻想事、办事、干事、做成事,守初心,需要理想信念不动摇。从嘉兴南湖的小船扬帆

3、起航到今天的万吨巨轮乘风破浪,中国共产党带领伟大的中国人民历经卓绝斗争、克服千辛万苦,才取得了今天为世界瞩目的辉煌成就。前进的道路上历百折而不悔、应万事而不乱,就是因为我们始终不忘初心,始终牢记人民的重托。总书记多次强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。共产党员的担当是一种重大责任,是实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命,是全心全意为人民谋幸福的职责所在,就是要明责、履责、尽责,忠于职守,真抓实干,争创佳绩,促进发展,进入新时代,来到深

4、水区,直面“硬骨头”,我们比以往任何时刻都更需要守好初心,用习近平新时代中国特色社会主义思想作为前进路上的指引,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,切实做到“咬定青山不放松”。 对标看齐找差距 找差距是着力点,就是用正视问题的自觉和刀刃向内的勇气查问题补短板。要在政治规矩上找差距。对照党章党规,把党的纪律规矩作为无条件遵守的行为准则,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,持续营造风清气正的良好政治生态。要在人民立场上找差距。对照群众新期待,坚持以人民为中心的发展思想,通堵点、疏痛点、消盲点,着力

5、解决群众的操心事、烦心事、揪心事,让美好生活更有温度、惠民答卷更有厚度。要在能力作风上找差距。我们要对照焦裕禄、廖俊波、张富清等先进典型和身边榜样,反躬自省、见贤思齐,锤炼过硬作风,提升能力素质,永葆共产党人政治本色。 锐意进取抓落实 抓落实是关键点,就是要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要把科学理论转化为实际行动。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法,把习近平总书记的重要指示要求转化为发展思路、具体抓手和工作举措。要把宏伟蓝图转化为美好现实。坚持稳中求进工作总基

6、调,贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系,持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要把殷殷嘱托转化为生动实践。习近平总书记视察**时指出,“把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发”。我们要积极践行习近平生态文明思想,为推进长江经济带生态优先绿色发展贡献力量。 主题教育对照检查找差距抓好落实发言材料2  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育学习安排,参加党委中心组集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”主要论述选编》、《习近平总书记在庆祝中华人民共和国成

7、立70周年招待会上的重要讲话》、《习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话》、《习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话》等内容,并重点围绕“查找差距,抓好落实”主题,查找自身存在的问题,分析原因,并就存在的问题制定了措施,现汇报如下: 一、学习体会 1.深刻认识“找差距”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进中国特色社会主义事业和各项工作不断前进的基础。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党

8、章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型,身边榜样,坚持高标准,严要求,有的放矢,进行整改。要自觉地按照“四个对照”的要求,在政治规矩,人民立场上,能力作风上找差距,只有把差距找准了,工作才有方向,前进才有目标。结合当前正在开展的“打造管理强局,效益强局”大讨论活动,查找“管理不规范、不精细、不集约、不落实”四不突出

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