2018学术基本要素 专业论文写作

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1、【单选题】硕士学位论文的要求不包括(语言可带有感情色彩)。窗体顶端窗体底端2【单选题】(8)万字是博士学位论文的的字数要求。窗体顶端窗体底端3【多选题】关于学术论文描述正确的是()。窗体顶端·A、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文·B、是书面文献·C、是知识生产的重要部分·D、最终目的是为了知识创新我的答案:BD得分: 10.0分窗体底端4【判断题】学术对话的重要基础是学术论文的规范。()我的答案:√得分: 20.0分5【判断题】目前学术的论文按照学科一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。()我的答案:√【单

2、选题】写作相关情况不包括(尽量少用修辞技巧)。窗体顶端窗体底端2【单选题】确定选题的第一步是(文献调研)。窗体顶端窗体底端3【多选题】下列关于硕士学位论文描述正确的是()。窗体顶端·A、从学术上看,其形式分为研究型和演示报告类两种·B、要了解选题的研究现状·C、在署名上,导师与学生只能是指导关系,而不能是合作关系·D、可以有一个以上的主题我的答案:CD得分: 0.0分窗体底端4【判断题】亚写作包括翻译写作、编辑写作。()我的答案:×得分: 0.0分5【判断题】在论文中需要立即对所用的新的名词或概念进行清楚解释。()我的

3、答案:√1【单选题】一般而言,材料和案例在论文中是属于(论据)出现的。窗体顶端窗体底端2【单选题】下面哪一项是硕士论文的开篇?(列出文献综述)窗体顶端窗体底端3【单选题】《明史》对明代历史而言是()材料,而明代档案是()材料。窗体顶端·A、间接、间接·B、直接、直接·C、间接、直接我的答案:D得分: 0.0分窗体底端4【判断题】在阅读别人的研究成果时该有的态度是既不能抱有成见,也不能盲目跟从。()我的答案:√得分: 20.0分5【判断题】傅斯年提出的二重证据法指的是文献与实物的互证。()我的答案:√【单选题】下面哪一项

4、是一件美术品必须记录的信息?()窗体顶端·A、作品完成的大致时期·B、艺术家的姓名及其年代·C、作品的名称·D、以上都包括我的答案:D得分: 20.0分窗体底端2【单选题】下面哪一项决定了一篇论文的成败?(选题)窗体顶端窗体底端3【多选题】关于论文选题需要注意的事项,包括()。窗体顶端·A、课题的难度和时机·B、选题的时间性和理论性·C、资料和技术条件的问题我的答案:ABC得分: 20.0分窗体底端4【判断题】历史、理论和实践批评三个方面是选题的一般范围。()我的答案:√得分: 20.0分5【判断题】在调查与记录时,录

5、音和拍照是最主要手段,其他方法也会被用到。()我的答案:√1【单选题】下面哪一项是关于确定选题的错误描述?(论文选题范围无关紧要)窗体顶端·A、要衡量其学术价值和意义·B、要充分了解与选题相关的研究热点·D、要充分衡量选题难度与自身储备我的答案:C得分: 20.0分窗体底端2【单选题】下面哪一项是关于学术认可的错误描述?(认可的程度由导师确定)窗体顶端·A、研究中国学术的内容,首先要被国内专家认可·B、研究国外学术的内容,首先要被国外专家认可·C、要被本专业的人认可我的答案:D得分: 20.0分窗体底端3【多选题】关于

6、论文题目的要求,包括()。窗体顶端·A、越详尽越好·B、表达要简明、明亮、准确·C、信息要丰富·D、结构要完整我的答案:BD得分: 10.0分窗体底端4【判断题】如果论文选题范围小了,就很难上升到哲学高度。()我的答案:√得分: 0.0分5【判断题】有很多人在完成博士学位论文时会有建立新概念、新名词的欲望。()我的答案:√1【单选题】对学术期刊而言,投稿者最晚需要在(6月)进行投稿,才能在9月见到自己的论文发表。窗体顶端窗体底端2【单选题】中国第一次授予博士学位一共授予了(13个)个人。窗体顶端窗体底端3【多选题】下列

7、说法中正确的是()。窗体顶端·A、以人为本,研究方向为次,是哈佛大学选拔人才的标准之一·B、导师辅导一名博士至少需要5年时间·C、我国第一次授予博士学位是1980年·D、博士论文的出版普遍较难,这其中也有作者自身的原因我的答案:B得分: 10.0分窗体底端4【判断题】博士研究生必须要在专业刊物上发表过论文,而且必须是核心期刊。()我的答案:×得分: 20.0分5【判断题】我国高校在论文发表和人才培养上都存在重量轻质的问题。()我的答案:√1【单选题】下面哪一项是阅读文献时要注意的?()窗体顶端·A、注意国外的文献·B、

8、文献的来源·C、对问题的各种综述·D、以上都是我的答案:D得分: 20.0分窗体底端2【单选题】对(思想)的竞争即是学术界的市场竞争。窗体顶端窗体底端3【单选题】下面哪一项属于学位论文创新的第一步?(了解自己还不知道的内容)窗体顶端窗体底端4【判断题】将读博期间参加的科研项目与学位论文相联系,也属于一条捷径。()我的答案:×得分:

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