最新北师大版三年级下数学第二单元试卷

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1、新北师大版数学三年级下第2单元-图形的运动测试卷(带解析)1.下列图形中,对称轴最多的是()A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形2.下面不是轴对称图形的是()A.长方形B.平行四边形C.圆D.半圆3.下列阿拉伯数字是轴对称的是()A.2B.4C.84.下列字母是轴对称的是()A.CB.RC.N5.下列图案不是轴对称的是()A.B.C.6.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第()种画法.A.B.C.7.下列图案中,对称轴条数最多的是()A.B.C.D.8.将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是()5试卷

2、第!UnexpectedEndofFormula页,总5页A.B.C.D.9.如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF()A.把△ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位B.把△ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位C.把△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位D.把△ABC向左平移4个单位,再向上平移两个单位10.如图点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而成,则旋转的角度为()A.30°B.45°C.90°D.135°11.如图四边形ABCD是正方形,E

3、是边CD上一点,若△AFB经过逆时针旋转后,与△AED重合,则旋转角可能为()A.90°B.60°C.45°D.30°5试卷第!UnexpectedEndofFormula页,总5页12.在算盘上拨珠子是()A.旋转B.平移C.既不是平移,也不是旋转13.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是,折痕所在的直线叫做.14.圆的对称轴有条,15.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的.16.三角形有三条对称轴,三角形有一条对称轴.17.①号三角形绕A点按时针方向旋转了度.18.钟表

4、分针的运动可看做一种旋转现象,一只标准时钟的分针匀速旋转,经过15分钟旋转了度.19.在横线上填上“平移”或“旋转“⑴火车在行使的运动是.⑵风车运动的现象是.⑶运动员举重是.⑷电风扇的运动是.20.填表:图形名称等腰三角形等腰梯形长方形等边三角形正方形圆圆环对称轴条数5试卷第!UnexpectedEndofFormula页,总5页21.画出每个图的所有对称轴:22.画出下列是轴对称图形的所有对称轴:23.明明说如图所示的图形隐藏着他家的电话号码,你能找出来吗?写在下面吧明明家的电话号码是.24.根据要求画一画

5、25.按要求画出平移后的各个图形5试卷第!UnexpectedEndofFormula页,总5页⑴▲向右平移8格.⑵☆向左平移10格.⑶●向下平移3格.⑷■向上平移2格.⑸先向右平移5格,再向上平移3格.26.按要求画图(1)画出左图的右一半,使它成为一个轴对称图形.(2)将右图绕点O顺时针旋转90度,再向左平移3格.27.下面是平移运动的在括号里画“﹣”,是旋转运动的画“○”.5试卷第!UnexpectedEndofFormula页,总5页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1.C【

6、解析】考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置.分析:依据轴对称图形的定义即可作答.解答:据轴对称图形的特点和定义可知:正方形有四条对称轴,长方形有两条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆形有无数条对称轴;所以对称轴最多的是圆形.2.B【解析】考点:轴对称图形的辨识.分析:依据轴对称图形的定义即可作答.解答:在这几种图形中,除平行四边形外,其它几种图形分别沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,所以说它们是轴对称图形,而平行四边形不是.所以不是轴对称图形的是平行四边形.3.C【解析】考点:轴对称.分析:关于某

7、条直线对称的图形叫轴对称图形.解答:解:0﹣9中,0,1,3,8沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合。4.A【解析】考点:轴对称.答案第9页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。分析:据轴对称图形的概念求解,看字母是不是关于直线对称.解答:A、C是轴对称图形;B、R不是轴对称图形;C、N不是轴对称图形.5.A【解析】考点:轴对称图形的辨识.分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解答

8、:根据轴对称图形的意义可知选项B是轴对称图形,而选项A不是轴对称图形。6.B【解析】考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置.分析:依据轴对称图形的定义即可作答.解答:因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.圆环同圆是一样的道理,也有无数条对称轴.所以要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用圆环的画法.7.D【解析】考点:确定轴对称图形的对称轴条数及

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