语文S版二年级下册语文学案-识字二认识汉字多动脑-

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1、识字二《认识汉字多动脑》导学案一学习目标1.我会认识“锋、峰、泳、永、噪、燥、躁”7个生字会写“永、咏、噪、泳、游、峰、锋”7个字。2.我能熟读顺口溜掌握同音字的辨认方法。3.我要感受识字的快乐激发学生主动学习汉字的热情。二重点难点1.我会认识“锋、峰、泳、永、噪、燥、躁”7个生字会写“永、咏、噪、泳、游、峰、锋”7个字。2.我能熟读顺口溜掌握同音字的辨认方法。三学习过程一看情景图你们知道图上的小朋友们为什么那么开心吗齐读课题想想课题给我们提出了什么要求。二学习字、词理解感悟1.出

2、示第一组“蜂、峰、锋”。2.仔细观察你发现了什么那些相同点。3.认真观察“蜂峰锋”你发现了哪些不同点。4.联系以前学过的识字方法同桌讨论并说说你的识字方法。二学习第二组同音字永——泳——咏1我能找出相同点并写下来。2.我能找出不同点并写下来。3.我能给他们组词并写下来.。三、学习第三组同音字噪——燥——躁1.我能找出它们的相同点并写下来。2.我能找出不同点并写下来。3.我也会给他们组词三、通过今天的学习你有哪些收获四、分类指导书写生字。1.通过观察我发现上排字“峰、锋、咏、泳、噪”均是___

3、_______结构写时左__________右__________。左排的“游”是__________结构右排的“永”是独体字。四当堂达标。写同音字再组词。________________________________________fēngyǒng________________________________________二、对对碰用线连起来。急游锋干歌马咏燥高利泳蜂三、组词语看谁组得多。峰()()()蜜()()()四、开个消灭错别字小医院把句子里的错别字用“○”画出来再在后面的小医院里写出正

4、确的字。我们不论干什么事都不要太急燥。________________________________________________________________姐姐的咏衣真漂亮________________________________________________________________我们是少年先峰队队员。________________________________________________________________几只蜜峰在花从中飞舞。__________________

5、______________________________________________