2019-2020年高三上学期第二次阶段性测试物理试题含答案

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1、2019-2020年高三上学期第二次阶段性测试物理试题含答案说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第3页，共10小题，第Ⅱ卷为第4页至第5页，共4小题。请将第Ⅱ卷答案答在试卷上相应位置，考试结束后将第Ⅱ卷上交。满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共10小题，每小题6分，共60分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列

2、说法，其中正确的是(　　)A．物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动MNP2．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　)A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的摩擦力沿MN方向v/m﹒s-1t/s01231-14D．N处受到的摩擦力沿水平方向3．右图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第

3、4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不等D．0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等120°ACBD4．如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系统保持静止状态。已知A物块所受的摩擦力大小为f，则D物体所受的摩擦力大小为（）A．B．fC．D．2f5．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此

4、过程中(　　)A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D．地面对斜面体的摩擦力一定变大6．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中（）A．人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态B．在ab段人处于失重状态，加速度和速度均逐渐增大C．在ac段人的速度先增加后减小，加速度先减小后增加D．在c点，人的速度为零，其加速度也为零7．如图所示，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若

5、物体与传送带间的动摩擦因数为0.2，则传送带将该物体传送4m的距离所需时间为多少（）A．3sB．2sC．4sD．2.5s8．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的是(　　)A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动9．如图所示，物体A与B相对静止，共同沿固定斜面C匀速下滑，则下列正确的说法是（

6、）A．A、B间摩擦力为零B．B与斜面间的动摩擦因数为C．B受到的滑动摩擦力的大小为D．斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向上10．一物块静止在粗糙的水平桌面上，从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小,，能正确描述F与a之间关系的图象是（）第Ⅱ卷（非选择题，共40分）A二、实验题（共2小题，共12分。）11．(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

7、下列说法正确的是_________A．图(乙)中的F是F1和F2合力的理论值；是力F1和F2合力的实际测量值B．图(乙)中的是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响。D．在实验中，两条细绳需一样长。12．(8分)某实验小组利用下图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．(1)下列做法正确的是________(填字母代号)．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持