个人就业能力提升

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1、个人就业能力提升方案报告人：杨红梅班级：08计网一班学号：0808031022主要内容个人就业能力提升方案我的就业计划个人就业能力提升方案高等教育大众化条件下的大学生就业形势日趋严峻，缓解大学生就业结构性矛盾的难题需要不断增强毕业生的就业能力，合理调适专业，坚持特色育人，强化就业指导是现行教育体制下提升大学生就业能力的有效举措。大学生就业难现象是我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现，其原因是多元的，不仅带有经济性，同时还带有社会性，解决经济增长与就业高位脱节的出路，首先在于

2、实现经济于社会的协调发展，并统一到“就业优先”的战略选择上来，有效改变经济增长结构，平衡区域发展水平落差，需要各级政府的科学决策和社会各界的共同努力。教育体制下如何提升大学生就业能力问题的探讨（一）制约大学生就业能力发展的因素（二）提升大学生就业能力的路径选择（一）制约大学生就业能力发展的因素众多调查发现，当今大学生的综合因素和就业能力与用人单位的实际需求之间存在着巨大差距，应用知识能力，沟通协作能力欠缺，工作责任感，职业操守素质不足，把握社会需求的能力，适应职业需求的能力缺乏，直接导致大学生毕业就

3、业结构性矛盾加剧和蔓延，着力提升大学生的就业能力，引导大学生科学择业，是缓解大学生就业的重要环节。制约大学生就业能力的影响因素表现在一下几个方面高效专业设置于快速变化的市场需求错位高效培养过程与社会急需的应用型人才的实际需求脱节高效的就业指导与毕业生的就业现实要求分离（二）提升大学生就业能力的路径选择全方位加强大学生毕业就业能力建设，不断提高大学生的就业层次和就业率，需要政府，社会，学校，家庭等各方面的努力和参与，提升大学毕业生的就业能力，应着重把握一下几个方面：1）合理调适专业，不断增强专业设置于

4、市场需求的契合度2）坚持特色育人，着力提升人才培养对社会需求的适应性3）强化就业指导，全面增强大学生就业市场的竞争力在不断加强就业指导就业队伍建设，逐步实现就业指导职业化，专家话的基础上，充分发展就业指导在用人单位与大学生之间的纽带与桥梁作用。有效传递社会需求，围绕职业路径重组教育政策和就业政策，根据市场需求反推教育需求，根据劳动力市场需求和毕业生就业状况，逐步调整专业设置的使用性和正对性，帮助大学生在大学里更好地选择自己的专业，更好地培养自己的能力。我的就业计划我选择干什么,这是个人职业生涯规划的

5、核心与前提。通过自我分析与认识，我们要明确自己该选择什么职业方向呢，即解决"我选择干什么"的问题。职业方向直接决定着一个人的职业发展，因而需备加慎重，正所谓"男怕选错行，女怕嫁错郎"，选错了行业，可能会毁掉自己本该有所作为的人生价值。一般来说，一个人一生中大概有五次选择行业的机会，但最终还是要受自身能力和经验的局限，有一定选择范围。所以有必要从专业特长出发，立足自身实际，尽早确定自己热爱的职业，减少职业规划的盲目性。按照职业生涯规划的择己所爱（你必须对自己的选择职业是热爱的，从内心自发地认识到要"干

6、一行，爱一行"。只有热爱它，才可能全身心地投入，做出一番成绩）、择己所长（选择自己所擅长的领域，才能发挥自我优势，注意千万别当职业的外行），择世所需（所选职业只有为社会所需要，才有自我发展的保障）、择己所利（应该本着"利己、利他、利社会"的原则，选择对自己合适、有发展前景的职业）四项基本原则，结合自身实际确定职业方向和目标。职业道路选择与自我提升发展计划自我成长与进步清楚的了解自我之后，就要对症下药，无则加勉有则改之了，重要的是对劣势的把握、弥补，做到心中有数。注意分析：1、问题产生的原因，是自身素

7、质问题、人际关系问题、工作本身的问题？2、自我修正的可能性与手段，可通过什么方式、方法，是知识学习、专门业务培训还是改变职业方向？在此提供几种具体可利用的方法，主要有：1、学习现在学习型组织日益受到重视，现代人要在竞争中立稳脚跟，必须做到善于学习，主动学习，终身学习。针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。如信息时代对电子计算机技术的要求越来越高，对应的是加强电子计算机理论学习与实践操作。另外，进入工作岗位后，要善于在实践中学习，深入工作中去往往是自我提高最快的

8、，如多涉及其他业务部门的工作，做工作的多面手；主动利用组织开展的相应培训学习提高自我等。2、实践锻炼"实践出真知"，"不经历风雨怎么见彩虹"，这是提高个人能力的最佳途径。要注意在工作中利用一切可以利用的机会，尽量熟悉或参与到组织管理运作等各个环节或在自己业务领域深入拓展，"不耻下问"，锻炼自己能力欠缺方面。经历是人生的一笔巨大财富，要重视每一次工作机会，走好每一段职业路径。3、来自第三者的帮助家庭、同学朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，关键要发挥好