2019-2020年高三3月一模考试理综试题生物

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1、2019-2020年高三3月一模考试理综试题生物一、选择题1．下列生理过程在生物膜上发生的是A．水绵细胞内CO2的固定B．人体细胞内DNA分子的复制C．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程D．酵母菌细胞内[H]与O2的结合【答案】D【命题立意】本题旨在考查生物膜上发生的生化反应相关知识。【解析】水绵细胞内CO2的固定发生在叶绿体基质，A错误；人体细胞内DNA分子的复制发生在细胞核，B错误；人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程发生在细胞质基质，C错误；酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在线粒体内膜，D正确。

2、【举一反三】本题考查生物膜上发生的与光合呼吸相关过程，这类题目综合性较强，对知识迁移能力有一定要求。针对上述选项，总结知识如下：1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场

3、所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。2．下列有关生物体内物质运输的说法正确的是A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运B．主动运输和被动运输均受温度影响C．浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助D．主动运输使细胞膜内外离子浓度趋于一致【答案】B【命题立意】本题旨在考查物质跨膜运输的相关知识。【解析】由于大部分氨基酸有多种密码子，故一种氨基酸可能由多种tRNA转运，A错误；温度会影响自由扩散、协助扩散和主动运输等，B正确；浆细胞

4、产生的抗体为大分子，进入组织液的方式为胞吐，不需要载体蛋白协助，C错误；主动运输需要载体和能量，一般是逆浓度运输，使膜内外浓度差增大，D错误。3．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是A．质控因子可能是一种RNA水解酶B．质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成C．可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化D．控制质控因子合成的基因突变可能会引发

5、神经退行性疾病【答案】B【命题立意】本题旨在考查基因的表达相关知识。【解析】由于质控因子能切碎mRNA，所以质控因子可能是一种RNA水解酶，A正确；质控因子的作用是解救卡住的核糖体，使多肽链的合成能够继续，B错误；多肽链的合成模板是mRNA，若mRNA上的碱基被氧化，则会导致合成的多肽链较短，所以可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA上的碱基是否被氧化，C正确；控制质控因子合成的基因突变后可能会失去切碎mRNA解救卡住的核糖体的功能，使受损的mRNA在细胞中累积，从而引发神经退行性疾病，D正确。4．

6、不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知A.茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的【答案】C【命题立意】本题旨在考查植物生长素及其他激素的作用。【解析】植物的生命活动是受多种激素共同调节的，A错误；题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，B错误；由题图可知一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，C正确；由题图可知，生长素对茎切段伸长具有促

7、进作用，而乙烯对茎切段伸长具有抑制作用，D错误。5．下列有关实验的叙述，正确的是A.新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验B．探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物C．显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态，则该细胞正在失水D．低温诱导染色体加倍的实验中，解离后要用95%的酒精进行漂洗【答案】A【命题立意】本题旨在考查生物实验相关知识。【解析】黑藻是高等植物，黑藻叶片可用于叶绿体的观察，叶片细胞是成熟的植物细胞含有大液泡，可用于观察质壁分离，A正确；温度影响过氧化氢的分解，探究温度

8、对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物，B错误；显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态，则可能该细胞正在失水，也可能该细胞正在吸水，正在发生质壁分离的复原，C错误；低温诱导染色体加倍的实验中，解离后要用清水进行漂洗，D错误。6．果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法错误的是A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制B．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C．Ⅲ-11的突变基因来自于I-2D．果蝇群体中该突变基因的基因频