2019-2020年高三12月质量检测物理试题 含答案

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1、2019-2020年高三12月质量检测物理试题含答案一、单项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1.以下运动中,物体的机械能一定守恒的是A.在水平面上做匀速圆周运动的小球B.在竖直平面内做匀速圆周运动的物体C.运动过程中受合外力为零的物体D.运动过程中不受摩擦力作用的物体2.如图所示,直角形支架,垂直固定放置,竖直杆AC光滑,水平杆OB粗糙。另有质量相等的小球PQ固定在轻杆两端并分别套在AO、BO杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时,处于静止状态,若θ减小些,但PQ仍静止,则下列说法错误的

2、是A.竖直杆受到P的压力增大B.水平杆受到的压力增大C.小球P受到轻杆的支持力增大D.小球受到的摩擦力增大3.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置,如图甲所示,将压敏电阻平放在升降机内,受压面朝上,在上面放一物体m,升降机静止时电流表示数为I0。某过程中电流表的示数如图乙所示,则在此过程中A.物体处于失重状态B.升降机一定向下做匀加速运动C.升降机一定向上做匀加速运动D.升降机可能向下做匀减速运动4.如图所示,水平面上放置质量为M的三角形斜劈,斜劈顶端安装光滑的定滑轮,细绳

3、跨过定滑轮分别连接质量为m1和m2的物块.m1在斜面上运动,三角形斜劈保持静止状态.下列说法中正确的是A.若m2向下运动,则斜劈受到水平面向左摩擦力B.若m1沿斜面向下加速运动,则斜劈受到水平面向右的摩擦力C.若m1沿斜面向下运动,则斜劈受到水平面的支持力大于(m1+m2+M)gD.若m2向上运动,则轻绳的拉力一定大于m2g5.如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒。当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可将导体棒置于匀强磁场中,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸

4、面内由竖直向上沿逆时针转至水平向左的过程中,下列关于B的大小变化的说法中,正确的是A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得5分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。6.2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”空间站成功对接.对接后,空间站在离地面三百多公里的轨道上绕地球做匀速圆周运动.现已测出其绕地球球心作匀速圆周运动的周期为T,已知地球半径为R、地球表面重力加速度g、万有引力常量为G,则根据以上数据

5、能够计算的物理量是A.地球的平均密度B.空间站所在处的重力加速度大小C.空间站绕行的线速度大小D.空间站所受的万有引力大小7.如图所示的电路中,R1、R2是定值电阻,R3是滑动变阻器,电源的内阻不能忽略,电流表A和电压表V均为理想电表.闭合开关S,当滑动变阻器的触头P从右端滑至左端的过程,下列说法中正确的是A.电压表V的示数减小B.电流表A的示数减小C.电容器C所带的电荷量增加D.电源的输出功率增大8.如右图所示为一个竖直放置的弹簧振子,物体沿竖直方向在A、B之间做上下振动,O点为平衡位置,A点位置恰好为弹簧的原长。物体由C

6、点运动到D点(C、D两点未在图上标出)的过程中,弹簧的弹性势能增加了3.0J,重力势能减少了2.0J。下列说法正确的A.物体的动能增加1.0JB.C点的位置可能在平衡位置以上C.D点的位置可能在平衡位置以上D.物体经过D点时的运动方向可能指向平衡位置9.质量为m的带正电小球由空中某点自由下落,下落高度h后在空间加上竖直向上的匀强电场,再经过相同时间小球又回到原出发点,不计空气阻力,且整个运动过程中小球从未落地.重力加速度为g.则A.从加电场开始到小球返回原出发点的过程中,小球电势能减少了2mghB.从加电场开始到小球下落最低

7、点的过程中,小球动能减少了mghC.从开始下落到小球运动至最低点的过程中,小球重力势能减少了mghD.小球返回原出发点时的速度大小为三、实验题:本题共4小题,共计28分。请将答案写在答题纸上。10.用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验(1)实验完毕后选出一条纸带如图所示,其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz的交流电。用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重物的质量为1.00kg,取g=9.

8、80m/s2。甲同学根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了________J;此时重物的动能比开始下落时增加了_______J。(结果均保留三位有效数字)。实验中产生系统误差的原因是______________________(2)乙同学利用他自己实验时打

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