2019-2020年高二历史上学期第二次月考试题

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1、2019-2020年高二历史上学期第二次月考试题一、选择题（每小题2分，共60分）1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法   B．墨、儒、法、道    C．法、儒、道、墨   D．道、法、墨、儒  2．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的

2、孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是     A. “己所不欲，勿施于人”    B．“人之性恶，其善者伪也”     C．“是非之心”，人皆有之    D．“制天命而用之” 3．17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（  ） ①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要    ②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要    ③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级

3、制    ④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义 A．①②③④    B．②③④    C．②③    D．③④ 4．儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（    ） A．人心是世界万物的本源    B．学术研究要为现实服务 C．君主专制是天下之大害    D．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德 5.韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境，最正确的评价是： A、有利于封建统治  B、阻碍历史进步   C、都是片面的思想   D、都是进步的思想 6.顾炎武认为，“

4、王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是（    ） A．顾炎武主张“经世致用”的学风          B．顾炎武批判“心学”的空谈 C．顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃    D．顾炎武主张废除儒家思想7.与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的  ①有设想未来社会  ②批判专制制度  ③宣扬民主法制  ④尊重科学知识中学历史教学园地 A．①②③       B．②③       C．①③④       D．②④ 8.明清文化具有新

5、的时代特征，这主要是指 A、古典小说蓬勃发展 B、传统科技处于世界前列 C、科学、文学、教育、艺术等在古代史上都占有重要地位 D、反封建的民主思想产生 9．启蒙运动与文艺复兴相比，显著的特点有 A.反对封建专制制度            B.以理性为旗帜 C.推动了近代自然科学的发展    D.是资产阶级的思想武器 10．启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在（    ） A．彻底批判专制主义、教权主义        B．为资本主义近代社会制度提出了设想 C．否定专制王权，追求民主自由        D．影响涉及亚洲、拉美11.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想

6、相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 ①代表早期资产阶级的利益和要求 ②从法律角度证明社会变革的合理性 ③反对君主专制 ④强调“公民意识”  A．①②④      B．①③④      C．①②③      D．①②③④ 12.、陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（）A进行革命斗争，反对独裁专制B建立革命政党，发动工农群众C发动启蒙运动，解放民众思想D提倡学术自由，普及白话文章13、孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于

7、他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了A民本思想B民族主义思想C民权主义思想D民生主义思想14、“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路······”毛泽东找到“正确道路”是在（）A大革命时期B红军长征时期C抗日战争时期D井冈山革命斗争时期15．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为