2019-2020年高二下期期末模拟检测物理试题 含答案

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1、2019-2020年高二下期期末模拟检测物理试题含答案一、单选题1.在拍摄日落时的水面下的景物时,应在照相机镜头前装一个偏振片,其目的是A.减少阳光在水面上的反射光B.阻止阳光在水面上的反射光进入照相机镜头C.增强光由水面射入空气中的折射光强度D.减弱光由水面射入空气中的折射光强度2.跳高比赛中,必须在运动员着地处铺上很厚的海绵垫子,这是因为A.减小运动员着地过程中受到的冲量作用B.减小运动员着地过程中动量的变化量C.减小运动员着地过程中受到的平均冲力D.以上说法均不正确3.如图所示为一弹簧振子,O为平衡

2、位置,以向右为正方向,振子在B、C之间振动时A.B→O位移为负,速度为正B.O→C位移为正,速度为负C.C→O位移为负,速度为正D.O→B位移为正,速度为负4.下列关于同步通信卫星的说法中错误的是A.同步通信卫星的轨道高度和速率都是确定的B.同步通信卫星的角速度虽已被确定,但轨道高度和速率可以变化.轨道高度增大,速率增大;轨道高度降低,速率减小,但仍同步C.我国发射的第一颗人造地球卫星的周期是114min,比同步通信卫星的周期短,所以第一颗人造卫星离地面的高度比同步卫星低D.同步通信卫星的运行速率比我国发

3、射的第一颗人造卫星的运行速率小5.宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上,用R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g’表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,N表示人对秤的压力,下列关系式中正确的是A.g'=gB.g'=0C.N=mgD.N=06.如图所示,两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动,它们的质量分别为mA=4kg,mB=2kg,速度分别是vA=3m/s(设为正方向),vB=-3m/s.则它们发生正碰后,速度的可能值分别为A.vA′=1m/s,

4、vB′=1m/sB.vA′=4m/s,vB′=-5m/sC.vA′=2m/s,vB′=-1m/sD.vA′=-1m/s,vB′=-5m/s7.如图是一水平弹簧振子做简谐振动的振动的振动图像(x-t图),由图可推断,振动系统A.在t1和t2时刻具有相等的动能B.在t3和t4时刻具有相等的势能C.在t4和t6时刻具有相同的位移和速度D.在t1和t6时刻具有相同的速度和加速度8.如图所示,MN是空气与某种液体的分界面,一束红光由空气射到分界面,一部分光被反射,一部分光进入液体中.当入射角是45°时,折射角为30

5、°.以下说法正确的是A.反射光线与折射光线的夹角为120°B.该液体对红光的折射率为C.该液体对红光的全反射临界角为45°D.当紫光以同样的入射角从空气射到分界面,折射角也是30°9.如图所示,小球m连着轻质弹簧,放在光滑水平面上,弹簧的另一端固定在墙上,O点为它的平衡位置.把小球拉到A点,OA=1cm,轻轻释放,经0.2s运动到O点,如果把小球拉到A'点,使OA'=2cm,弹簧仍在弹性限度范围内,则释放后小球运动到O点所需要的时间为(  )A.0.2sB.0.4sC.0.3sD.0.1s10.A、B两架

6、飞机沿地面上一足球场的长度方向在其上空高速飞过,且vA>vB,在飞机上的人观察结果正确的是A.A飞机上的人观察到足球场的长度比B飞机上的人观察到的大B.A飞机上的人观察到足球场的宽度比B飞机上的人观察到的小C.两飞机上的人观察到足球场的长度相同D.两飞机上的人观察到足球场的宽度相同二、多选题11.在杨氏双缝干涉实验中,如果A.用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹B.用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹C.用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹D.用紫光作为光源,遮住其中一条狭

7、缝,屏上将呈现间距不等的条纹12.下列说法中正确的是A.眼睛直接观察全息照片不能看到立体图象B.电磁波和机械波都能产生干涉和衍射现象C.驱动力频率等于系统固有频率时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫共振。D.在测定单摆周期时,为减小实验误差,最好在小球经过最高点时开始计时13.一列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距1m质点A的速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A第一次到达正向最大位移处,由此可知A.此波的传播速度为25m/sB.此波沿x轴负方向传播C.从t=0时刻起,经0.

8、04s质点A沿波的传播方向迁移了1mD.在t=0.04s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴负方向14.有两个简谐运动的振动方程:x1=6sin(100πt+)cm,x2=6sin(100πt+)cm,则下列说法中正确的是A.它们的振幅相同B.它们的周期相同C.它们的相差恒定D.它们的振动步调一致 第II卷(非选择题)三、填空题15.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,所用实验装置如图甲所示,调节分划板的位置,使分划板中心刻线

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