2019-2020年高二上学期第一次月考政治试题

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1、2019-2020年高二上学期第一次月考政治试题说明:本试卷共9页,答题卡3张,全卷41小题,满分300分。考试用时150分钟。考生必须在指定的答题卡答题区域内作答,超出答题区域或自行修改题号作答,答题无效;考生须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。一、选择题部分(本部分共35小题,每小题4分)24.下列关于哲学的说法中,正确的是(  )①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是科学知识之总汇③哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ④哲学是科学研究之母⑤哲学是时代精神的总结和精华A.②③B.

2、①④C.①②③⑤D.①④⑤25.下列属于世界观的是()①世界的本质是精神 ②天地合气,万物自生 ③主观要符合客观 ④上帝创造了世界 ⑤具体问题具体分析 ⑥世界处于运动、变化的状态A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.①③④⑤D.①②④⑥26.下列现象中,属于规律的一组是()①龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞②红灯停,绿灯行③价格围绕价值上下波动④物竞天择,适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨水往低处流⑩上层建筑一定要适应经济基础状况A.①②③⑦

3、⑨B.②③④⑦⑩C.④⑥⑦⑩D.③⑥⑦⑩27.甲说“乐极生悲”;乙说“日方中方睨”;丙说“飞矢不动”。关于以上几种看法按照顺序分别是()A.辩证法、形而上学、相对主义B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、相对主义、形而上学28.在哲学讨论课上,一位同学说:“物质是永恒的”,另一位同学说:“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是由于他们所说的“物质”和“事物”是:()①抽象与具体的关系②整体与部分的关系③主观与客观的关系④一般与个别的关系A.①②B.①④C.②④D.③

4、④29.下列能够正确说明世界观和方法论之间的关系的有(  )①二者是抽象和具体的关系 ②世界观和方法论是统一的 ③世界观决定方法论,不存在脱离世界观的方法论 ④世界观体现着方法论,不存在脱离方法论的世界观A.①④B.①②C.③④D.②③30.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静C.

5、万物都在运动,但只是在概念中运动D.人一次也不能踏进同一条河流31.马克思主义哲学的诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。下列关于马克思主义哲学的说法正确的是()①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一②吸收了黑格尔哲学的基本内核和费尔巴哈哲学的合理内核③第一次实现了科学基础上的实践性和革命性的统一④它的自然科学基础是19世纪的三大发现和自然科学的其他巨大进步A.①②③B.①④C.①③④D.②④32.下列和“人病则忧惧,忧惧见鬼出”根本对立的说法是(  )①削足适履 ②天下无独

6、燃之火,世间安得有无体独知之精 ③巧妇能为无米之炊 ④道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道A.③④B.①②C.②④D.①③33.下列说法正确反映思维和存在的关系的是()A、眼开则花明,眼闭则花寂B、动之端乃天地之心也C、天地合气,万物自生D、未有此物,先有此理34.在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持①人类社会的物质性②社会发展总趋势是前进的③唯物辩证的自然观④社会

7、生活本质上是实践的A.①②B.①③C.③④D.①④35.捕食鼠类的天敌减少,使鼠类更加泛滥。近年来,牧区开始有意识的培育和繁殖草原鹰和狐狸,保护草原狼等鼠类的天敌,有效遏制了草原的沙化。这说明人们(  )①可以利用规律改造客观世界 ②可以改造规律造福人类 ③征服自然的能力不断提高 ④必须与自然和谐相处A.①②B.①④C.①③D.②④二、非选择题部分。(共56分)36.构建和谐社会要坚持科学发展观统领经济社会发展的全局。科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的深化和升华,是关于发

8、展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富与发展。科学发展观是贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设过程的指导思想。结合材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。(20分)37.材料一:新中国治淮60周年纪念大会2010年10月23日在安徽省蚌埠市举行。这条曾被称为中国“最难治理”的河流,如今已形成较为完整有效的防洪减灾工程体系

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