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1、《C语言程序设计》(第3版)张磊编著,2012年10月清华大学出版社出版。该教材面向程序设计初学者编写,适合将C语言作为第一门程序设计语言的高校学生。该教材理论教学和实验教学合二为一,在每章之后均设有实验指导。实验指导分为基础实验和综合实验两部分。基础实验紧密结合教材中的例题程序设置,以“理解—验证—完善—扩充—提高”为实验教学线索,重在巩固课堂教学知识,提高调试程序及完善程序的能力;综合实验以算法设计和程序实现为重点,训练运用所学知识解决实际问题的能力。该教材同时配有程序资源和试题库。Email:mail16300@163.com《C语言程序设计》(第3版)课件C
2、语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社C语言程序设计第8章结构体程序设计《C语言程序设计》(第3版)张磊编著21世纪高等学校规划教材清华大学出版社C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社第8章结构体程序设计8.1结构体数据概述8.2结构体类型和结构体变量8.3结构体数组8.4结构体指针变量8.5使用动态链表存储数据8.6链表的基本操作8.7结构体应用举例C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.1结构体数据概述结构体数据是由多个数据项组合而成的数据,如表8-1所示的学生信息表,当把每一行视为一个完整数据时,该数据就是一个结构体数据。为了有效地处理
3、这样一类组合数据,C语言提供了“结构体”技术,它可以把多个数据项组合起来,作为一个数据整体进行处理。学号姓名性别成绩9901liujiaM879902wangkaiM899903xiaohuaF819904zhangliF829905wangfengM88C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.1结构体数据概述C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2结构体类型和结构体变量8.2.1使用结构体变量存储学生信息8.2.2定义结构体数据类型8.2.3结构体变量的定义及使用C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2.1使用结构体变量存储学生信
4、息例8-1利用结构体变量存储表8-1中第1行的学生信息,并输出其姓名和成绩。#includestructstudent/*定义结构体数据类型*/{intnum;charname[20];charsex;intscore;};voidmain(){structstudentstu={9011,"liujia",'M',87};printf("Name:%s",stu.name);printf("Score:%d",stu.score);}C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2.2定义结构体数据类型定义结构体类型的一般格式stru
5、ct结构体名{成员表};说明:⑴“结构体名”是用户定义的结构体的名字,在以后定义结构体变量时,使用该名字进行类型标识。⑵“成员表”是对结构体数据中每一个数据项的变量说明,其格式与说明一个变量的一般格式相同:数据类型名成员名;⑶“struct”是关键字,“struct结构体名”是结构体类型标识符,在类型定义和类型使用时“struct”都不能省略。⑷结构体名称可以省略,此时定义的结构体称为无名结构体。C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社9.1.2结构体类型定义学生组合数据的结构体类型定义:structstudent{intnum;charname[20];ch
6、arsex;intscore;};学号姓名性别成绩9901liujiaM879902wangkaiM899903xiaohuaF819904zhangliF829905wangfengM88C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2.3结构体变量的定义及使用1.定义结构体变量⑴先定义结构体类型,再定义结构体变量。一般格式struct结构体类型名称结构体变量名;如:structstudentstudent1,student2;C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2.3结构体变量的定义及使用⑵在定义结构体类型的同时定义结构体变量。一般格式stru
7、ct结构体名{成员表}结构体变量1,结构体变量2,┅…,结构体变量n;例如:structstudent{intnum;charname[20];charsex;intscore;}student1,student2;C语言程序设计(第3版)张磊编著清华大学出版社8.2.3结构体变量的定义及使用⑶不定义结构体类型名,直接定义结构体类型变量。一般格式struct{成员表;}结构体变量1,结构体变量2,…,结构体变量n;例如:struct{intnum;charname[20];charsex;intscore;}student1,student2;C语言程序设计(第
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