2019-2020年高一生物10月模块考试新人教版

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1、2019-2020年高一生物10月模块考试新人教版时间：30分钟满分：100一、选择题：（本小题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是()A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞2．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括()A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA3．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构

2、和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动4．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一个池塘A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④5．所有原核细胞都具有()A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体6．细胞学说揭示了()A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性D．细胞是一个完全独立的单位7．下列不属于植物体内蛋白质的功能的是()A．构成细胞膜的主要成分之一B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细

3、胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体8．肌肉细胞内含量最多的化合物是()A．蛋白质B．肌糖元C．水D．肌纤维9．以下叙述中，正确的是()A．DNA和RNA都是由两条核苷酸链构成的B．真核细胞中的RNA主要在细胞质中，原核细胞中的RNA主要分布在拟核中C．一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的D．所有生物的遗传信息都储存在DNA分子中10.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是：()11.人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有570个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是：()A.572和570B.574和574C.574

4、和570D.570和57012．哪些物质在物种之间不存在差异性()A．DNAB．蛋白质C．RNAD．氨基酸13．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是()A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体14.下列各项物质均属于蛋白质的是()A．生物膜上的载体、胰岛素、抗体B．胰岛素、雄性激素、生长激素C．抗生素、抗体、生长激素D．维生素B、甲状腺激素、维生素A15．C10H17O6N3S是存在于动植物和微生物细胞中的重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸的分子式

5、可能为() A．C3H3NS    B．C3H7O2NS     C．C3H5ONS    D．C3H3O2NS16.将用放射性同位素标记的某物质注入到动物体内，经检测，新生细胞的细胞核具有放射性，注入的物质最可能是()A．脱氧核苷酸B.氨基酸C.核糖核苷酸D.核糖核酸17．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.C是最基本的元素，构成了有机物的基本骨架C.在生物体内发现的元素，都是必需元素D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要18.如果将DNA彻底水解，产物为：（）A.脱氧核苷酸B.核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基C.核糖.磷酸和

6、A.U.C.G四种碱基D.脱氧核糖.磷酸和A.T.C.G四种碱基19．在“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是()A．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原性糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料20.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则：（）A．b（c—18）+18a和18（

7、b—a）B.b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c—18）—18a和18（a—b）D.b（c+18）—18a和18（b—a）21．(12分)下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是__________________。（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是___________________。（3）形成该化合物的生物化学反应叫做_____________，在这个过程中，相对分子质量减