2019-2020年高一物理上学期第2次段考试题

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1、2019-2020年高一物理上学期第2次段考试题一、单选题（共8题，每题3分，错选不得分，共24分）1、关于物理教材中的一些图片，下列解读正确的是（）A．两人看到的雨滴轨迹是相同的B．汽车速度表上的示数指的是瞬时速率C．亚里士多德通过斜槽实验间接D．高大的桥梁要建造很长的引桥得到了自由落体运动的规律是为了减小摩擦力2．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）A．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ3．关于自由落体运动，下列说法正确的是(　　)A．物体竖

2、直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．物体做自由落体运动位移与时间成反比D．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同4．“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器（所用交流电的频率为50HZ）得到如下图所示的纸带，图中的点为计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出，下列表述正确的是（　　）A.实验时应先放开纸带再接通电路B.（S6﹣S1）等于（S2﹣S1）的6倍C.从纸带可求出计数点B对应的速率D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02S5．一个重30N的物体置于斜面上，如图，斜面的倾斜角为

3、300，小球对斜面和挡板的压力大小分别为()A．20N和10NB．10N和20NC．60N和30ND．30N和60N6．如右图所示，小球A系在竖直拉紧的细绳的下端，球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态，则关于小球A的受力存在几对作用力与反作用力（）A．1对B．2对C．3对D．4对7．小明想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！下列说法中正确的是()A．这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B．这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没

4、那么大C．这有可能，板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D．这有可能，但板对衣橱的推力不可能大于小明的重力8．为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了以下四个实验方案．在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是（）A.B.C.D.二、双选题（共5题，每题4分，错选不得分，漏选得2分，共20分）9．放在水平面上重10N的物体，在水平力F作用下做匀速直线运动，从某时刻起，力F随时间均匀地减小。已知物体所受摩擦力随时间变化的规律，如图所示，下列说法正确的是A．物体与水平面间的动

5、摩擦因数为0.2B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.4C．t=1s时力F开始减小abctatbtctvOD．t=3s时力F开始减小10．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度图象如图示，由图可知A．火箭在0～ta段的加速度小于ta～tb段的加速度B．0～ta段火箭是上升过程，ta～tb段火箭是下落过程C．tc时刻火箭回到地面D．tc时刻火箭离地最远11．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向不变）。下列说法中正确的是（）A．当沿运动方向油滴间距越

6、来越大时，车的加速度可能在减小B．当沿运动方向油滴间距越来越小时，车一定在做匀减速直线运动C．当沿运动方向油滴间距越来越大时，车的加速度可能在增大D．当沿运动方向油滴间距越来越大时，车一定在做匀加速直线运动12．如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(　　)A．μmgB．C．μ(M＋m)gD．ma13．用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图示。已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º

7、和60º。则ac和bc绳的拉力大小分别为(　　)A．Tac=mgB．Tac=mgC．Tbc=mgD．Tbc=mg三、实验题（共20分，第1空2分，其余每空或每个选项3分，错选不得分，漏选得2分）14．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系（1）弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30（2）如右图是该同学根

8、据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。（3）由图可知弹簧的劲度系数为________N/