2019-2020年高中语文 专题03 大堰河我的保姆（预+讲）（基础版）新人教版必修1

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1、2019-2020年高中语文专题03大堰河我的保姆（预+讲）（基础版）新人教版必修1【导学目标】1．反复朗读，理解诗歌思想内容。2．感受大堰河这一人物形象特征，体会诗人对大堰河寄托的思想感情。☆温故知新☆【自主学习】1．给下列加点的字注音。戛然（）瓦菲（）贝壳（）火钵（）忸怩（）团箕（）青苔（）悉索（）荆棘（）凌侮（）叱骂（）飘泊（）典押（）冰屑（）胳膊（）2．辨析字形并组词。（1）堰（）揠（）（2）掐（）陷（）（3）侧（）恻（）（4）檐（）赡（）（5）菲（）扉（）（6）苔（）怠（）3．关于作者1910年，艾青出生在浙江金华畈

2、田蒋村一个姓蒋的地主家庭。艾青出生后，一个算命先生说他会“克死”爹娘。父母迷信，就把他送到本村一位贫苦的农妇“大堰河”（浙江金华方言“大叶荷”的谐音）家抚养。艾青在“大堰河”家里住了五年，到了读书的年龄才回到父母家里。而亲生父母对他非常冷漠，他幼小的心中得不到一丝家庭的温暖。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿，给了他温暖的母爱，他们之间有着割不断的情缘。1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年一月的一天，牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世，

3、想起了长眠于地下的保姆，便写下了这首《大堰河——我的保姆》【反馈矫正】1．jiáfēikébōníjītáixījíwǔchìbóyāxièbó2．⑴大堰（yàn）河揠（yà）苗助长⑵掐（qiā）算陷（xiàn）阱⑶侧（cè）目恻（cè）隐⑷房檐（yán）赡（shàn）养⑸芳菲（fēi）扉（fēi）页⑹青苔怠慢☆课堂探讨☆要点一：梳理情节结构，概括诗歌内容。【探究活动】诗歌可分几个部分，分别写了什么内容。【教师释疑】这是一道划分诗歌结构的题目，注意诗中诗人情感的变化，注意抓住诗歌中一些表示情感变化的词语。【讨论明确】这首诗一共

4、13节，可分为三部分。第1、2节为第一部分，写“我”和大堰河虽然阶级出身不同，却有着割不断的血肉联系，“我是地主的儿子”，却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。而重叠反复地咏叹“大堰河，是我的保姆”，为全诗奠定了浓郁的抒情基调。第3～10节为第二部分。诗人在狱中看到窗外大雪，触景生情，以第一人称的口吻，追述大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。第11～13节为第三部分。诗人思绪回到现实，回到监狱，用儿子对母亲的情感，为大堰河“写着一首呈给你的赞美诗”。并将这种情感扩大，“呈

5、给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，直接抒发了对广大劳动人民的敬爱之情。【课堂提升】1.《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了说明（）A．大堰河死得很凄凉。B．“我”回家后和大堰河家失出去联系。C．大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。D．“我”的遗憾自责的心情。【答案】D2.下列对《大堰河----我的保姆》一诗第三节的鉴赏，理解不恰当的一项是（）你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的

6、长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。A．诗人在狱中看到窗外大雪，触景生情，以第一人称口吻，追述了大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。B．大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕，而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念，因此诗人说“今天我看到雪使我想起了你”。C．“草盖的坟墓”“枯死的瓦菲“典押的园地”“长了青苔的石椅”，描绘了一种荒凉、寂寞、冷落、凄凉的惨淡景象。D．主要运用了排比和反复的修辞手法，而首尾反复“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，则进一步渲染了抑郁低沉的思念之情。【答案】

7、A要点二：探究人物形象特征。【探究活动】这首诗是诗人献给他的“母亲”──一个普通中国农妇最真诚的颂歌。朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的大堰河是一个怎样的形象，体会诗人对这一形象所寄托的思想情感。【教师释疑】这是一道探究诗歌中人物形象的题目，注意诗中相关大堰河的语言、动作、心理描写和作者的情感变化。【讨论明确】大堰河是勤劳的，她用她“厚大的手掌”洗衣、做饭、养鸡、喂猪，终日操劳；她又是善良的，她永远是“含着笑”去做每一件农活，安天乐命，质朴乐观；她又是慈爱的，纵使在终日劳作的疲惫之后，她仍然不忘记同样用她“厚大的手掌”把

8、“我”抱在怀里，抚摸“我”；她还是博大的，她像亲生母亲一样，“深爱着她的乳儿”，“对她的邻居夸口赞美她的乳儿”，她梦想能“吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她‘婆婆’”，这个原本不太高的希望即使只能是“一个不能对人说的梦”，她也心满意足了。