2019-2020年高一政治下学期第二次段考试卷

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1、2019-2020年高一政治下学期第二次段考试卷本试卷共4页,31小题,满分100分。考试用时100分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班别、姓名和考号填写在答题卷上。2.答案必须填涂或书写在答卷的相应位置上。一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的A.广泛性B.真实性C.阶级性D.现实性2.党的十八大报告指出:“和谐社会靠全社会共同建设,我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社

2、会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明A.我国人民民主的真实性B.人民民主专政的本质是人民当家作主C.中共是中国特色社会主义事业的领导核心D.我国已经建成了和谐社会3.某市货车司机张某不同时间在同一路段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法的自由裁量权。张某将罚单传到市长信箱是A.政府开展行政执法的重要依据B.公民参与基层民主管理的重要方式C.公民通过信访举报制度行使监督权D.公民通过社情民意反

3、映制度参与民主决策4.右边漫画反映了①直接选举优于间接选举 ②社会主义民主政治的发展是一个逐步完善的过程 ③选举方式的选择要顺应社会进步与经济发展的要求 ④村民直选村委会成员是村民参与管理国家事务的表现A.①②  B.①④C.②③D.②④5.西方政治学有个“塔西佗陷阱”定律:当政府不受欢迎时,好的政策与坏的政策都会同样地得罪人民。在我国,政府要避免“塔西佗陷阱”需要①坚持工作原则,科学民主决策    ②强化管理职能,自觉接受监督③迎合群众需要,限制政府权力    ④切实履行职责,树立政府权威    A.①②        B.①④       C.②③        D.③④6

4、.某市政府决定在农民工最为集中的建筑行业强制实行工伤保险,争取让建筑行业70%以上的农民工参加工伤保险。下列与材料体现的政府公共服务职能相同的是①某市政府为义务教育阶段中小学提供21个学科数字化名师授课资源②某市政府加大促进就业的工作力度,保证本市生源高校毕业生就业率不低于95%③某市政府加大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度④国家对农村义务教育阶段困难学生给予生活补助A.①②B.①③ C.②④ D.③④7.“知屋漏者在雨下,知政失者在朝野”。“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该:A.保障公民的知情权,提高决策的公众参与度B.制定科学的考核

5、制度,确保权力的公正运行C.完善民主、健全法制,加强对权力的制约和监督D.发挥社会舆论的导向作用,消除特权思想的影响8.从监督体系上看,对我国政府具有外部监督职能的中央国家机关有①全国人民代表大会②国家监察部③最高人民法院④中国人民政治协商会议A.①③        B.①④       C.②④        D.③④9.xx年3月,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权是①决定权②审议权③表决权④提案权A.①③B.①④C.②③D.②④10.十二届全国人二次会议在充分讨论的

6、基础上,表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议、决定批准关于xx年中央和地方预算执行情况与xx年中央和地方预算草案的报告。这表明,全国人民代表大会①集体行使职权 ②是我国唯一的权力机关 ③决定国家重大事项 ④决定最高人民法院的工作A.①③  B.①④  C.②③  D.②④11.在我国的政党制度中,各民主党派接受中国共产党的A.组织领导B.政治领导C.思想领导D.全面领导12.人民政协是多党合作的重要机构。以下认识正确的是,人民政协A.履行组织经济建设、文化建设、公共服务的职能B.是中国共产党与各民主党派、各人民团体合作的组织形式C.积极参与行使国家对外职权D.是我国政治生活

7、中发展社会主义民主的重要形式13.根据中共中央部署,党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动。一年左右的时间里,活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容。做好这项工作有利于①践行党的性质和宗旨,坚持党的执政理念②履行党的管理职能,完善党的执政方式③发挥党的领导作用,巩固党的执政地位④赋予党的执政资格,提升党的执政能力A.①②B.①③C.②④D.③④14.下列选项中,体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是①各级代表大会由选民直接选举产生②在法律的制定

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