2019-2020年高一历史下学期 第十六周历史加强训练卷

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1、2019-2020年高一历史下学期第十六周历史加强训练卷21、下图反映了苏联1913午与1940年工业生产中钢铁、煤炭、石油工业的变化，从中能得到的历史结论有                                                （   ）①苏联工业化获得了迅速发展                ②为反法西斯战争奠定经济基础③实现了轻、重工业的协调发展             ④是实施新经济政策的必然结果      A．①②            B．③④        

2、      C．①②④           D．①②③④22、当代俄罗斯历史学家阿列克谢耶夫院士将文明演进与现代化进程等量齐观。他认为： “20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的现代工业社会的   紧张过渡。这种过渡在某种程度上涉及了世界上的大多数国家。因此就出现了俄国的   革命与现代化的关系及其后果这个不可避免的问题。”从人类文明演进史（即农业文   明向工业文明）的角度看俄国十月革命，其意义在于                              （   ）  

3、  A．促进了世界和平发展                     B．开辟了无产阶级革命新时代    C．促进了民族解放运动                     D．开创了社会主义现代化模式23、 “从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、从取得巨大成就到遭遇重大挫折”，这一特点可以用来概括(　　)A.资本主义制度的发展B.社会主义运动的发展C.资本主义世界市场的发展D.思想解放运动的发展24、一同学在学习苏联经济、政治建设后，绘出了他对此问题的理解。对此说法不正确的是(　　)A.高度集

4、中的计划经济体制压抑了地方和企业的积极性，使经济发展失去活力B.政治上高度集权，只是单纯地服从命令，破坏了社会主义民主C.这对苏联的建设产生了消极的影响D.这实际上体现了社会主义的本质和优越性25、“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于   A．是列宁主义的伟大胜利             B．建立了世界上第一个社

5、会主义国家   C．开创了现代化的新模式             D．推动了殖民地半殖民地的独立运动26、有学者认为，俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府，完成了“从沙皇政府的专横恐怖到广泛的政治自由的急剧转变”。列宁在二月革命后不久也承认：“目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家。”由此可以看出A．临时政府具有资产阶级民主性质B．临时政府代表了广大俄国人民的利益和要求C．列宁支持临时政府采取的各项政策D．列宁承认了临时政府的合法性27、20世纪20年代初，美国的“红色恐惧”浪潮到达顶峰，政府

6、逮捕了数千名被怀疑为激进分子的人，国会还通过法律将持不同政见的外国人驱逐出境。与美国这一行动密切相关的是   A．中国五四运动爆发                 B．德国法西斯势力猖獗   C．俄国十月革命胜利                 D．苏联基本实现工业化28、下图漫画中的人物分别为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫，下列与图片反映的主题相符合的是A．沉重脚步——俄国走向现代化的曲折探索历程B．八位领袖——苏联社会主义的曲折探索C．大国兴衰——从

7、两极格局到多极化趋势加强D．体制弊端——高度集中的体制阻碍苏联发展29、英国史家霍布斯邦说：“若无19世纪资产阶级社会解体在先，势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说：“发生于二十世纪30年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述，下列最恰当的解释是（   ）A．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于本身的强大B．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于本身的强大C．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于对手的弱点D．社会主义得以挑战资本主义，最大

8、的力量来自于对手的弱点30、1970年，苏联著名物理学家萨哈罗夫等发表了一封《苏联科学家致苏维埃社会主义共和国联盟党政领导人的呼吁书》，其中谈到：“在社会政治范围内，阻碍我们经济的障碍物很多，凡是不能取出这些障碍物的措施都是无效的。”据此判断（   ）A．萨哈罗夫不满赫鲁晓夫的改革B．萨哈罗夫认国经济改革的前提是进行政治体制改C．萨哈罗夫的这一观点成为戈尔巴乔夫政治体制改革的指导思想D．萨哈罗夫的观点促进了苏联的思想解放31、苏联时期，曾流传一则笑话：一个美国代表团访苏，参观“伟大的建设成就”。