2019-2020年高一下学期第12周测物理试题 含答案

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1、2019-2020年高一下学期第12周测物理试题含答案一、选择题1．关于功是否为矢量，下列说法正确的是()A．因为功有正功和负功，所以功是矢量B．因为功没有方向性，所以功是标量C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量D．力是矢量，功也是矢量2．一个物体仅受到F1、F2、F3三个力的作用下运动．某段时间内，F1对物体做了10J的功．F2对物体做了-3J的功．物体克服力F3做功13J．则这段时间内，外力对物体的总功为()A．20JB．-20JC．-6JD．6J3．关于摩擦力做功的下列说法中正确的是()A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B．

2、静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用，一定不做功C．静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D．系统内相互作用的两物体间一对静摩擦力做功的总和等于零4．质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为θ的斜面上，如右图所示，下列说法中正确的是()A．若B向右匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsB．若B向上匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsC．若B向左匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsD．若B向下匀速移动距离s，则B对A做的功为mgs5．把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f，则在从物体被抛

3、出到落回地面的全过程中()A．重力所做的功为零　　B．重力所做的功为2mghC．空气阻力做的功为零　D．空气阻力做的功为2fh6．一个人从深4m的水井中匀速提取50N的水桶至地面，在水平道路上行走了12m，再匀速走下6m深的地下室，则此人用来提水桶的力所做的功为()A．500JB．1100JC．100JD．-100J7．如图，两个斜面的倾角分别为45°和60°．物块m分别从两个斜面顶端沿斜面做两次滑动，已知物块与两个斜面间的动摩擦因数均为μ，则物块从斜面顶端滑至底端的过程中克服摩擦力做的功为()A．沿45°角的斜面滑下较大B．沿60°角的斜

4、面滑下较大C．一样大D．无法确定二、双项选择题8．(2011，江苏高考)如图所示，相距的两小球A、B位于同一高度(，均为定值)．将A向B水平抛出的同时，B自由下落.A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则()A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰C．A、B不可能运动到最高处相碰D．A、B一定能相碰9．（原创题）右图中固定的圆弧轨道AB是在竖直平面内的1/4圆周，在B点，轨道的切线是水平的．一质点自A点从静止开始下滑，不

5、计滑块与轨道间的摩擦和空气阻力，则()A．质点在下滑过程中，圆弧对质点不做功B．质点在下滑过程中，重力做负功C．质点在下滑过程中，向心力不做功D．质点刚到达B点时，受到的支持力和重力是一对平衡力10．（xx北京理综）关于环绕地球运行的卫星，下列说法正确的是() A．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，可能具有相同的周期 B．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 C．在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 D．沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合三、计算题11．（原创题）质量为

6、M的长木板静放在光滑的水平地面上，如图所示，一个质量为m的滑块以某一初速度沿木板表面从A端滑到B点．在木板上前进了L，而木板也被带前进了s.若滑块与木板间的动摩擦因数为μ，这整个过程中木板与滑块之间一直有摩擦力．求：（1）木板与滑块之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？（2）摩擦力对滑块所做功多大？（3）摩擦力对木板所做功多大？xx学年高一物理下学期第12周训练班别：__________姓名：__________得分：__________一．单项选择题1234567二．双项选择题8910三、计算题11．参考答案：12345678910BCD

7、B4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：12345678910BCDB4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：12345678910BCDB4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：12345678910BCDB4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：12345678910BCDB4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2

8、）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：12345678910BCDB4DCADACAB11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：