2019-2020年高一下学期期末测试（物理）

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1、2019-2020年高一下学期期末测试（物理）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，满分100分。第Ⅰ卷（选择题，40分）一、本题共12小题：每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分．1．下面说法中正确的是（　）A．物体做曲线运动时一定有加速度B．平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化都相同C．匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变

2、化仍相同D．当物体受到的合外力为零时，物体仍然可以做曲线运动2．下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是（）A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化D．物体的动能不变，所受合外力一定为零3．把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动，则离太阳越远的行星（）A．周期越小B．线速度越小C．角速度越小D．加速度越小4．xx年4月24日，瑞士天体物理学家斯蒂芬妮·尤德里(右)和日内瓦大

3、学天文学家米歇尔·迈耶（左）拿着一张绘制图片，图片上显示的是在红矮星581（图片右上角）周围的行星系统。这一代号“581c”的行星距离地球约190万亿公里，正围绕一颗比太阳小、温度比太阳低的红矮星运行。现已测出它的质量约是地球的6.4倍，其表面重力加速度是地球表面重力加速度的1.6倍，则该行星的半径和地球的半径之比为（）A．2∶1B．1∶1C．1∶2D．无法确定5．如图所示，在直线MN上有一个点电荷，A、B是直线MN上的两点，两点的间距为L，场强大小分别为E和2E.则（）A．该点电荷一定在A点的右侧B．

4、该点电荷一定在A点的左侧C．A点场强方向一定沿直线向左D．A点的电势一定低于B点的电势6．两个放在绝缘架上的相同金属球，相距r，球的半径比r小得多，带电量大小分别为q和3q，相互斥力为3F。现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力将变为（）A．FB．4F/3KMNC．4FD．以上三个答案之外的一个值7．如图所示，在平行板电容器MN中有一个带电微粒。电键K闭合时，该微粒恰好能保持静止。充电后将K断开，在这种情况下，用什么方法能使该带电微粒向下运动打到极板N上（　）A．增大两板间

5、的距离B．减小两板间的距离C．向左移动极板MD．把下极板N接地8．将一正电荷从无穷远处移向电场中M点，电场力做功为6.0×10-9J，若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无穷远处，电场力做功为7.0×10-9J，则M、N两点的电势φM、φN有如下关系（　）A．M＜N＜0B．N＞M＞0C．N＜M＜0D．M＞N＞09．如图所示，电路两端的电压U保持不变，电阻R1、R2、R3消耗的电功率一样大，则电阻之比R1：R2：R3是（）A．1∶1∶1B．4∶1∶1C．1∶4∶4D．1∶2∶210．一安培表由电流表G与电

6、阻R并联而成。若在使用中发现此安培表读数比准确值稍小些，下列可采取的措施是      （）A．在R上串联一个比R小得多的电阻B．在R上串联一个比R大得多的电阻C．在R上并联一个比R小得多的电阻D．在R上并联一个比R大得多的电阻11．在如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，滑动变阻器R的阻值为0~50Ω，当滑动触头P由a向b滑动的过程中，灯泡L的亮度变化情况是（）A．逐渐变亮B．逐渐变暗C．先变亮后变暗D．先变暗后变亮12．如图所示，甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I的关系图线，下列

7、说法中正确的是（）A．路端电压都为U0时，它们的外电阻相等B．电流都是I0时，两电源的内电压相等C．电源甲的电动势大于电源乙的电动势D．电源甲的内阻小于电源乙的内阻第Ⅱ卷（选择题，52分）二、本题共2小题：每题6分，共12分，把答案填在相应的横线上或括号内．13．用多用表的欧姆档进行测量时（1）当转换开关置于图甲所示位置时，表针指示如图乙所示，则被测电阻值是＿＿Ω。（2）若用该表再测量阻值约为30Ω的电阻时，应该选＿＿＿倍率档并＿＿＿＿后再测量。乙甲14．为了测量一个量程0～3V、内阻约数千欧的电压表的

8、内电阻，可采用一只电流表与它串联后接入电路。（1）本实验测量电压表内电阻依据的公式是____________（2）若提供的实验器材有：A．待测电压表；B．电流表A1（0～0.6A，内阻约0.2Ω）；C．电流表A2（0～100mA，内阻约2Ω）；D．电流表A3（0～10mA，内阻约50Ω）；E．滑动变阻器（0～50Ω，额定电流0.5A）； 　　F．直流电源（输出电压6V）；G．开关、导线。为减小读数误差，多次测量取平均值。顺利完成实验，应选用