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时间:2019-11-08
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1、2019-2020年高一上学期第一次月考(10月)生物试题缺答案姓名_________学号_______班级一.选择题(每题2分,共56分)1.下列叙述不符合生物学事实的是( )。A.动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的B.罗伯特·胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高C.荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞D.罗伯特·胡克和列文虎克的发现开创了细胞研究的新领域,能清楚地观察到细胞的内部结构,并且陆续地观察了一些不同类型的细胞2.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )。
2、A.证明病毒不具有细胞结构B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域C.证明生物在结构基础上存在统一关系D.发现动植物细胞的不同之处3.根据细胞学说的内容,所有的细胞来源于( )。A.无机物B.有机物C.先前存在的细胞D.培养皿培养4.除病毒外,生物体生长、发育、繁殖和遗传的结构基础是( )。A.组成生物体的各种化学元素B.组成生物体的各种化合物C.完整的具有生活能力的细胞D.由细胞构成的各种组织和器官5.下述生物在结构上与其他三种显著不同的是( )。A.病毒B.蓝藻C.大肠杆菌D.酵母菌6.下列属于原核生物的是( )。①蓝藻
3、 ②细菌 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤霉菌 ⑥蘑菇A.①②③B.①②④C.③④⑥D.①②③④⑤⑥7.地球上最早出现的生命形式是( )。A.具有细胞形态的单细胞生物B.无细胞结构的生物C.多种有机大分子的集合体D.由多个细胞形成的生物体8.下列说法不正确的是( )。A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成
4、复杂的生命活动9.下列说法错误的是( )。A.细胞是大多数生物的基本结构单位B.有机体是指单细胞生物、多细胞生物,也指病毒等生物C.细胞的发现和显微镜的制作有着密切关系D.生物材料与非生物材料的区别是有无细胞结构10.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来11.成年人大约由1014个细胞组成,这些细胞的共同特点是( )。A.形状
5、相似B.大小相似C.基本结构相似D.功能相似12.下列关于细胞的多样性的举证不属实的是( )。A.鸵鸟的卵细胞直径达5cm,是最大的细胞B.动物的神经细胞可伸出长达1m的神经纤维C.独立生活的支原体直径约100nmD.专营寄生生活的病毒在光学显微镜下可以被看到13.下列关于细胞形态的叙述,不正确的是( )。A.植物细胞由于有细胞壁,形状往往为长方形B.将植物细胞的细胞壁去掉,细胞则会成为球形C.细胞的形状往往与功能是相适应的,如肌细胞呈纤维状,表皮细胞是扁平的D.细胞形状多种多样,与结构、功能没有关系14.普通光学显微镜和电子显
6、微镜所观察到的细胞结构分别称为( )。A.显微结构、亚显微结构B.光学显微结构、电子显微结构C.亚显微结构、分子结构D.宏观结构、微观结构15.下列关于高倍镜的操作步骤中,正确的是( )。A.对光→放片→低倍镜观察→移片→高倍镜观察B.对光→移片→低倍镜观察→放片→高倍镜观察C.对光→放片→高倍镜观察→移片→低倍镜观察D.对光→放片→低倍镜观察→对光→高倍镜观察16.将高倍镜换成低倍镜后,一个视野内( )。A.细胞数目增多,体积就大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减
7、少,体积变大,视野变暗17.如图所示,1、2为物镜;3、4为目镜;5、6为成像清晰时物镜与标本切片的距离。若载玻片位置不变,在一个视野中看到细胞最多的正确组合是( )。A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.1、4、518.在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点( )。A.面积为30mm2B.直径约为30mmC.面积扩大到30倍D.直径约为10mm19.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等
8、材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们( )。A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞20.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍
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