2019-2020年高一上学期第一次月考理综试题

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1、2019-2020年高一上学期第一次月考理综试题一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分）．1．下列事实中，不能支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父、母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是3．下列关于细胞的叙述中，错误的是A．根据细胞内是否有以核膜为界限的细胞核，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B．原核细胞没有由核膜包被的细胞核，但含有主要成分

2、是DNA的染色体C．细胞是地球上最基本的生命系统D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位4．主要由两位德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于“细胞学说”的叙述中，正确的是A．揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．揭示了组成动、植物细胞的具体结构D．使动、植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系5．核酸是细胞内携带遗传信息的物质。以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是A．在细胞中分布的主要部位相同B．DNA可被吡罗红染成红色，RNA可被甲基绿染成绿色C．DNA不含

3、尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶D．DNA和RNA都由两条核苷酸链组成6．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤。正确的操作顺序是A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．③⑤②①④7．萃取碘水中的碘，可用的萃取剂是①四氯化碳②汽油③酒精A.只有①B.①和②C.①和③D.①②③8．下列各溶液中，Na+浓度最大的是A．0.8L0.4mol/L的NaOH溶液B.0.2L0.15mo

4、l/L的Na3PO4溶液C.1L0.3mol/L的NaCl溶液D.0.1L0.25mol/L的Na2SO4溶液9．下列物质中氧原子数目与17gH2O2中氧原子数一定相等的是A．22.4LCOB．4.4gCO2C．80gSO3D．24.5gH2SO410．在同温同压下，A容器中盛有H2,B容器中盛有NH3，若使它们所含的原子总数相等，则两个容器的体积之比是　　A.2:1   　　 B.1:2             C.2:3       D.1:311．下列关于质点的说法中正确的是：A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体

5、积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点12.关于位移和路程关系的正确说法是：A．物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B．物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等,位移一定不同D．物体通过一段路程,位移可能为零13．伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快,伽利略等一些物理学家否定了这种看法。如图所示：在一玻璃管中放中放一片羽毛和一个玻璃球，迅速倒置玻璃管，可以看到，玻璃球先于羽毛达到底端，这主要是因为：A．它们的重量不同B．它们的密度不同C．它们的材料不同D．它们受到的空

6、气阻力不同14．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是６m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则运动员在全程内的平均速度大小是：Ａ．6m/sＢ．6.25m/sＣ．6.75m/sＤ．7.5m/s15．如图所示为根据龟兔赛跑故事画出的位移时间图象，由图可知下列说法正确的是：A．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的B．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的C．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点D．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点二、双项选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，均有两个选项符合题目要求。每小题

7、全对者得6分；只选一个且正确得3分；多选、错选、不选均不得分）．16．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：　　A．速度变化越大，加速度就一定越大　　B．速度为零，加速度就一定为零　　C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零17．在一高塔顶端由静止释放大小相同的实心铁球和实心铅球（空气阻力不计），与此有关的下列说法中，正确的是：A．它们的位移不同B．它们的加速度相同C．它们落地的速度不同D．它们下落的时间相同18．A、B两物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图象如右图，下列说法正确的是：A．开始阶段