2019-2020年高一上学期第一次段考物理试题含解析

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1、2019-2020年高一上学期第一次段考物理试题含解析　一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分，每小题给出的四个选项中，选全得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分1．（4分）（xx秋•新泰市校级月考）下列物体可以看成质点的是（　　）　A．研究航天飞机绕地球飞行一圈所用的时间　B．研究汽车后轮的运动情况　C．研究从上海开往南昌的一列火车所用时间　D．研究刘翔比赛的跨栏的动作考点：质点的认识．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、研究航天飞机绕地

2、球飞行一圈所用的时间，航天飞机的形状和大小可以忽略，可以看成质点．故A正确．B、因为后轮各点的运动情况不同，研究后轮的运动情况，后轮的形状和大小不能忽略，不能看成质点．故B错误．C、研究从上海开往南昌的一列火车的运动情况，火车的形状和大小可以忽略，火车可以看成质点．故C正确．D、研究刘翔比赛的跨栏的动作时，刘翔不能看成质点，否则就没有动作可言了．故D错误．故选：AC．点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．　2．（4分）（xx秋•苏州期末）一个溜

3、冰运动员在比赛中以半径为R做圆周运动，转了3圈回到原位置，问运动过程中运动员位移大小的最大值和路程的最大值分别是（　　）　A．2R，2RB．2R，6πRC．2πR，2RD．0，6πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为3圈的周长，即为6πR；位移是从初位置到末位

4、置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R．故选B．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．　3．（4分）（xx秋•温州校级期中）如图为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象，其异同点是（　　）　A．运动速率相同，3s内经过路程相同，起点位置相同　B．运动速率相同，3s内经过路程相同，起点位置不同　C．运动速率不同，3s内经过路程不同，起点位置相同　D．无共同点考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的

5、图像专题．分析：位移图象的斜率等于物体的速度，由数学知识求出速率．由图求出路程，读出起点位置坐标．解答：解：图象的斜率等于物体运动的速度，则可求得速度大小分别为：=1m/s；=1m/s；=1m/s；故运动的速率相同；则3s内经过的路程一定相同；但由于起点不同并且运动方向不同；故位移不同；故只有B正确故选：B．点评：本题考查x﹣t图象，注意图象与纵轴的交点表示物体的起点，图象的斜率表示物体的运动速度．　4．（4分）（xx秋•德州校级月考）关于加速度的概念，下列说法正确的是（　　）　A．加速度就是增加

6、出来的速度　B．加速度的大小反映了速度变化的大小　C．加速度的大小反映了速度变化的快慢　D．物体有加速度，速度不一定增大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．解答：解：A、根据加速度的定义式a=得加速度就是速度对时间的变化率，故A错误；B、加速度反映了速度变化的快慢，故B错误，C正确；D、物体有加速度，如果加速度

7、方向与速度方向相反，速度减小，故D正确；故选：CD．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．　5．（4分）（xx秋•新泰市校级月考）关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（　　）　A．加速度减小，速度增大B．加速度增大，速度减小　C．加速度为零，速度变化D．加速度为零，速度很大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度

8、变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．解答：解：A、加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故A正确；B、加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故B正确；C、加速度为零，速度变化为零，故C错误；D、加速度为零，速度可以很大，例如以较大速度运行的匀速直线运动，故D正确；本题选不可能的，故选：C．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度