2019-2020年高一上学期期终质量评估物理试题 含答案

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1、2019-2020年高一上学期期终质量评估物理试题含答案注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂．2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持卡面清洁，不折叠，不破损．5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟．一、选择题

2、（本题共有12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确．全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错或不答的得0分）1、关于伽利略和牛顿对物理学的贡献，下列说法正确的是A．伽利略证明了惯性运动，用实验验证了维持物体运动并不需要外力B．伽利略证明了所有物体在忽略空气阻力时，都以同一加速度下落C．牛顿建立了平均速度、瞬时速度以及加速度的概念D．牛顿通过实验总结出了牛顿第一定律2、物体沿一条直线运动，下列说法正确的是A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1

3、s内一定运动了3mB．物体在1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mC．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在任1s内的位移一定是3mD．物体在某段时间内的平均速率是3m/s，则物体在任1s内的路程一定是3m3、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力4

4、、在自由落体运动中，第一个、第二个和第这三段时间内，相对应的三段位移之比为A．B．C．D．5、如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，下列说法中正确的是A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象6、设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有A、B、

5、C、D四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是7、如图所示，在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到的合力为(g＝10N/kg)A．10N，向右B．20N，向左C．30N，向右D．30N，向左8、如图所示，轻绳OA一端固定在天花板上，另一端系一光滑的圆环，一根系着物体的轻绳穿过圆环后，另一端固定在墙上B点，且OB处于水平．现将A点缓慢沿天花板水平向右移动且OB段的轻绳始终保

6、持水平，则轻绳OA、OB所受的拉力的大小TA、TB的变化情况是A．TA增大，TB不变B．TA不变，TB增大C．TA、TB均不变D．TA、TB均减小9、关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．由ｍ＝Ｆ/a知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比B．由a＝Ｆ/ｍ知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比C．物体运动方向一定跟其合外力方向相同D．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同10、作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是A．2N，3N，6NB．3N，4N，8NC．4N，6N，9ND．4

7、N，6N，11N11、如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间A．A的加速度等于3gB．A的加速度等于gC．B的加速度为零D．B的加速度为g12、如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，在两次作用过程中A．＜FB．=FC．F1=F2D．二、填空题。（本题有3小题，共18分．把答

8、案填在答题卷上对应位置．）13、（4分）在做“研究匀变速直线运动”的实验中，已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz．如图所示为实验所打出的一段纸带，在顺次打出的点中，从O点开始每5个打点间隔取1个计数点，分别记为A、B、C、D．相邻计数点间的距离已在图中标出，则打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度v=m/s；小车的加速度a=m/s2．14、(6分)“研究共点力的合成