2019-2020年高一上学期期末模拟历史含答案

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1、2019-2020年高一上学期期末模拟历史含答案一.选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.秦朝设立的中央官职中主管军事的是A.丞相        B.御史大夫    C.太尉       D.中书省 2.“汉承秦制”也有创设,以下属于西汉创设的制度是A.什伍连坐B.刺史监察C.郡县行政D.皇权独尊3.元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。《元史•奸臣传》记载了时人的批评,称其“无功于国,尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于A.向各省宣达政令B.负责

2、中央官员选拔C.管理佛教事务和西藏地区D.掌管蒙古兵马征发4.“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好地政府……”这是伏尔泰对中国古代哪一选官制度的评价A.科举制B.九品中正制C.察举制D.世官制5.雅典公职人员离职时要接受审讯,如果发现公职人员渎职或贪污行为,要由下列哪一机构对其处罚:A.长老会议B.公民大会C.陪审法庭D.四百人议事会6.中国皇帝说朕即国家,宣扬君权神授;罗马皇帝哈德良说皇帝的命令就是最高的法律。下列对此理解不准确的是:A.皇帝的命令是法律的重要组成部分B.古代中国和罗马的皇

3、帝都拥有至高无上,超越法律的权力C.法律都是为维护统治阶级利益而服务的D.古代中国和古代罗马都没有法律,只有皇帝的命令7.现在驻英大使馆的中国外交官是来自少数民族的第一位女外交官傅莹,请问:她刚到达英国时携带的国书应递交给英国的:A.首相B.内阁C.女王陛下D.外交大臣8.美国总统布什在一次演讲中这样说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你

4、们讲话。”下列对“笼子”的理解最准确的是:A.笼子是指美国的白宫B.笼子是指美国的法律C.笼子是指美国的国会D.笼子是指美国总统必须由人民选举产生9.电影《鸦片战争》中有这样一个场景:商人颠地手指中国一个精美的彩色瓷瓶嚣张的说:这就是清朝的形象,丰满、浑圆、骄傲、瞧不起世界的一切,它满身自以为是,但只要轻轻一碰,它就会粉身碎骨。从中可以看出鸦片战争中清朝粉身碎骨结局实质上反映了当时中国:A.封建经济落后B.封建主义腐朽C.综合国力衰弱D.军事技术落后10.广西曾流传一首民谣:姊妹亲,同个房睡共口针。如今姐随洪杨去,妹也跟随一路行。

5、民谣反映姐妹俩参加的是:A.抗英斗争B.抗日战争C.太平天国运动D.义和团运动11.有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话,……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”。这一“伟大创举”是( )A.实行政党政治B.实行联邦制C.实行民主共和制D.创立内阁制12.美国前总统富兰克林说过这样一番话:“要想当议员,就得有30美元,这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?…是我,还是驴?”这说明富兰克林认为美国的民主制度忽视

6、了( )A.白人的利益B.穷人的利益C.黑人的利益D.富人的利益13.有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国,但“君主”是实,“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是()A.皇帝“有创制法律之权”B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”C.“德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表……是国家元首”D.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”14.美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道:“无论如何,起义虽只是象征性、鲁莽的行动,但却是政府和人民联合行动的例证,由此

7、能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是()A.太平天国运动B.反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动15.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命()A.实现了民族独立B.推翻了封建帝制C.确立了共和政体D.增强了民族意识16.巴黎公社被称为社会主义运动的“早产儿”。主要是因为:A.它是在法国资本主义未成熟情况下爆发的起义B.它是在欧洲历史上最早爆发的大规模工人起义C.它是在没有先进

8、理论指导下工人自发的起义D.它是在工人阶级毫无准备情况下发动的起义17.1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃

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