2019-2020年高一上学期期末测试卷(物理)

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1、2019-2020年高一上学期期末测试卷(物理)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点就是没有质量、没有形状和大小的点B.研

2、究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2.以下的计时数据指时间的是()A.中央电视台新闻联播节目每日19时开播B.某人用15s跑完100mC.“我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”。D.从洛阳开往郑州的L7968次列车于7时13分从巩义站发车3.关于力学单位制说法中正确的是()A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、J是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.只有

3、在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma4.关于速度和加速度,以下说法中正确的是()A、速度表示物体位置变化的大小和方向B、物体的加速度增大,物体的速度可能减小C、物体的速度改变量Δv越大,加速度一定越大D、加速度表示物体速度变化的大小和方向5.神州5号飞船由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图1所示,由图象可知()A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度B.在0~tb段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的C.tb时刻火箭离地面最远D.tc时刻火箭回到地面6.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做

4、直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间(x—t)图象如图2所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度7.一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB∶AC等于()A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶48.一辆汽车沿直线运动,先以15m/s的速度驶完全程的四分之三,剩下的路程以20m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为()A.16

5、m/sB.16.3m/sC.17.5m/sD.18.8m/s9.为测得楼房的高度,让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力),那么除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的()A.石块下落到地面的总时间B.石块下落第1s内的位移C.石块落地前最后1s内的位移D.石块通过最后1m位移的时间10.关于牛顿第一定律,以下说法正确的是()A.牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的B.牛顿第一定律是以可靠实验为基础,通过理想化实验而得出的结论C.根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因D.只有在惯性参考系中牛顿

6、第一定律才适用11.一个物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其余几个力不变,而将其中一个力F逐渐减小到零,然后又逐渐增大到F(方向不变),在这个过程中,物体的()A、加速度始终增大,速度始终增大B、加速度始终减小,速度始终增大C、加速度先增大,后减小,速度始终增大直到一定值D、加速度和速度都是先增大后减小12.如图3,物体的重力为G,保持细绳AO的位置不变,让细绳BO的B端沿四分之一圆弧从D点缓慢向E点移动.在此过程中()A.BO绳上的张力先增大后减小B.BO绳上的张力先减小后增大C.AO绳上的张力先减小后增大D.AO绳上的

7、张力先增大后减小第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、实验题(本题共2小题,共15分;请把分析得到的结果填在横线上,或按题目要求作答)13.A.(4分)如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm。(结果保留两位有效数字)(1)物体的加速度大小a=m/s2;(2

8、)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=m/s。B.(6分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为_________,

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